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《状动人之景，抒不尽之情》导学单
一、探寻妙法，描写环境
(一)你对莫奈的《日出·印象》有什么样的感受?
(二)莫奈的《日出·印象》中有哪些意象?
(三)你会用哪种顺序观察《日出·印象》?试着写一写。
观察顺序：尝试写一写：
(四)在有一定观察顺序的基础上，请你尝试运用不同的手法描绘《日出·印象》。
(五)在有一定观察顺序的基础上，运用手法的同时，请你尝试调动不同的感官描绘《日出·印象》。
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(六)运用所学方法，尝试运用“给意象披上情感外衣”和“给色彩加点情绪”来描绘《日出·印象》中的朦胧、生机、愉悦。
二、实战演练
观看微电影，鹬鸟在学会觅食之前和之后的心情是怎样的，不同心情下呈现的环境又有怎样的特征?请分别写两个段落。
要求：
1.能写出成长前后主人公的情绪情感变化相对应的环境变化；(10分)
2.至少运用3种环境描写的方法；(10分)
3.语言通顺，符合常理。(10分)
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