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    7-

    课时1开放是当代中国的显明标识

    学习任务

    1．理解并把握我国全面开放新格局的形成与开创。

    2．相识和把握对外开放与自食其力的关系。

    核心素养

    1.我国全面开放新格局的形成过程是怎样的？(政治认同、科学精神)

    2．如何适应新形势开创对外开放新格局？(政治认同)

    3．对外开放与自食其力是什么关系？(科学精神)

    4．如何坚持对外开放与自食其力的有机统一？(政治认同、科学精神)

    自主学习

    【学新知】

    学问点一形成全面开放新格局

    1．我国全面开放新格局的形成过程

    (1)1978年，党的十一届三中全会作出了________的重大决策。

    (2)2001年，我国正式加入世界贸易组

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