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(。人教版(新起点)四年级❹。)
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核心素养目标。)
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导入环节o)
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知识操练。)
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输出运用。)
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课堂评价。)
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作业设计。)
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目录
(o®Corecompetences核心素养目标0
1.能够通过听读篇章发音,观察例词结构中共有的特征,
学习字母组合or的发音规则;能够根据ar的发音规则
读出生词。
2.在教师和同伴的帮助下,总结字母组合规律,自主拼
读相关单词并挑战拼读游戏并。
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Q(2)Leadin
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