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中国历史八年级下册教学计划

一、指导思想

以提高历史学科教学质量为中心，坚持教育

创新。积极参与课程改革，探索新的课堂教

学模式，全面实施素质教育。着眼于学生的

发展。

二、教学目标

继续增强学生对历史的学习兴趣，使学生掌

握重要的历史事件，历史人物，历史现象，

理解重要的历史概念，把握不同历史时期的

基本特征及其发展趋势。培养学生识图、读

史料的分析能力，引导学生学会收集、整理

和运用相关的历史学习材料，启发学生对历

史事物进行想象、联想和分析、综合、比较、

概括等认知活动。注重培养学生的创新意

识，以及与他人合作和参与社会实践活动的

能力。增强学生的民族自豪感和爱国主义情

感，弘扬世界各民族的优秀文化。完成中国

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历史八年级下册的历史教学任务，争取平均

分、优秀率、合格率都超过东莞市平均水平。

三、学生情况分析

初二学生正处于感性认识向理性认识的过

渡阶段，掌握了一定的历史基础知识、合作

技巧及自主探究学习的能力，但大部分学生

还没有掌握科学的学习方法，掌握的基础知

识和基本能力也不扎实，。学生对历史较感

兴趣，但学习的自觉性较差,尤其是男生的

自觉性更差。历史小论文写作水平不高。上

学本班学生历史期末测试成绩平均分略高

于整个初二年级平均水平。

四、教材分析

本学期所授的内容是中国历史现代史部分

和世界上古史、中古史部分。教科书由单元

和课组成。每一个单元为一个学习主题，每

一个学习主题下分若干课。本册共七个单

元，共二十五课。由文化课和活动课两种课

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型组成，以课为单位。每课课文由提示、正

文、阅读课文、图、表、资料、注释、每课

一得以及课文中思考题和课后练习，活动建

议等组成。其中正文紧扣教学大纲目标要

求，可作为课堂教学应完成的基本任务。其

余内容，可根据学生具体情况，提出不同的

教学目标与要求。

五、教学措施

1、认真钻研新课程教学目标和要求，认真

备好每节课，明确重点、难点，在传授知识

的基础上，进行思想教育和能力培养。

2、教学方法要灵活多样，讲究教学技能

和教学艺术，加强课堂教学的设计，增强趣

味，幽默感。要充分运用多媒体、历史地理、

图画、图表，积极创造条件，以教学的直观

性，调动学生学习历史的积极性和兴趣。

3、增加课堂容量，精讲精练，减轻学生

负担，提高课堂效率。一节课是四十分种，

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再除去两分种准备时间，实际只有四十二分

钟。我打算将课堂内的四十二分钟分成三

份：前五到革分种复习上节课所学的内容，

导入新课；中间二十五分钟教学新课；后十

分钟练习巩固。

４、教会学生学习方法。在上一个学期，我

在指导学生自主学习上做得不够好，本学期

我要教会学生学习历史的基本方法，尤其是

让学生掌握历史小论文的写作方法。在教学

中注重改变学生的学习方式，从学生的实际

出发，注意调动学生学习的积极性和创造性

思维，使学生有