高考思想政治一轮总复习精品课件 必修4 哲学与文化 课时23 实现人生的价值.pptVIP

*******?#?课标导引知能构建课时23实现人生的价值?#?课时23实现人生的价值?#?课标导引知能构建课时23实现人生的价值*课标导引知能构建课时23实现人生的价值考点课标要求价值与价值观理解价值观的形成与时代和环境密切相关；理解价值观对人们行为的导向作用价值判断与价值选择解析价值观差异与冲突产生的社会根源，能够进行合理的价值判断和行为选择价值创造和实现探寻实现人生价值的条件和途径，践行社会主义核心价值观第一框价值与价值观考点1.人的价值1.哲学上的价值:是指客体对主体的积极意义，即一事物所具有的能够_@1@______________的积极功能和属性。满足主体需要2.人既是价值的_@2@________，又是价值的_@3@________（1）人的价值:人的价值在于通过自己的活动满足_@4@_____、_@5@_____以及_@6@______的需要，但_@7@______在于_@8@______________。（2）人的价值的两个方面①社会价值:个人用自己的_@9@______创造_@10@__________和_@11@__________回报社会、满足他人的需要。②自我价值:自己获得_@12@__________，得到社会对自己价值的承认，实现了自我的满足。创造者享受者社会他人劳动物质财富精神财富自己主要对社会的贡献劳动报酬（3）人的价值评价:对一个人的价值评价归根到底看他的_@13@______，最根本的是看他对_@14@__________、和_@15@______________的贡献。贡献社会发展人类进步事业例1“世界因我而美丽”“活着就是为了改变世界”,道出人生正确的价值取向。由此可见()①人既是价值的创造者,又是价值的享受者②人的价值主要在于对社会的贡献③人的价值是在个人与社会的统一中实现的④充分发挥主观能动性是实现人生价值的前提A.①③ B.②④C.②③ D.①④B[解析]“世界因我而美丽”“活着就是为了改变世界”,这告诉我们,人的价值主要在于对社会的贡献,人的价值是在个人与社会的统一中实现的,②③正确;①与材料不符,不选;④表述错误,排除。考点2.价值观及其导向作用1.价值观是人们在认识各种_@18@__________价值的基础上,形成的对事物价值的_@19@__________和_@20@__________。具体事物总的看法根本观点2.价值观的导向作用（1）价值观对人们_@21@______和_@22@______世界的活动有重要导向作用。一方面，价值观影响人们对事物的_@23@__________；另一方面，价值观_@24@______人们_@25@__________的活动，影响人们的_@26@________。认识改造认识和评价影响改造世界行为选择（2）价值观是_@27@______的重要_@28@______。_@29@__________和_@30@__________的选择，都是在一定的世界观和价值观指导下进行的。人生向导人生道路生活方式（3）价值观承载着一个民族和国家的精神追求,体现着一个社会评判_@31@__________的标准。人类社会发展的历史表明,对一个民族和国家来说,最持久、最深层的精神力量是全社会共同认可的_@32@____________。是非曲直核心价值观典例2如图漫画《诱惑》(作者:仇春波)蕴含的哲理有()?诱惑①诱惑者和被诱惑者价值观相同②诱惑者和被诱惑者价值观不同③价值观影响人们的认识和行动④价值观指导人们选择人生道路A.①② B.②③C.③④ D.①④C[解析]①②既不是哲学道理,也不符合题意;③④符合题意。考点3.培育和践行社会主义核心价值观1.社会主义核心价值观的基本内容（1）_@35@________________________是国家层面的价值目标。（建设什么样的国家）富强、民主、文明、和谐（2）_@36@________________________是社会层面的价值取向。（建设什么样的社会）自由、平等、公正、法治（3）_@37@________________________是公民个人层面的价值准则。（培育什么样的公民）爱国、敬业、诚信、友善2.社会主义核心价值观既体现了_@38@______________的要求，继承了中华_@39@______________，也吸收了世界文明_@40@__________，体现了时代精神。社会主义本质