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高中英语必修第三册Unit3单元测试01含答案解析.pdfVIP

高中英语必修第三册Unit3单元测试01含答案解析.pdf

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    Unit3DiverseCultures单元测试

    一、阅读

    第一节

    阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。

    A

    Chinahasmorethan30intangibleculturalheritagerecognizedbytheUNESCO,includingpaper­cutting,the

    DragonBoatFestival,PekingOpera,acupuncture(针灸)andsoon.Theorganizationadoptedadecisionthat

    Chinas“TheTwenty­FourSolarTerms(二十四节气)”shouldbeputontheRepresentativeListoftheIntangible

    CulturalHeritageofHumanityin2016inEthiopia.

    TheTwenty­FourSolarTerms,knowledgeoftimeandpracticesinagriculture,startsfromtheBeginningof

    SpringandendswiththeGreaterCold,movingincycles.Itdevelopedthroughtheobservationofthesunsannual

    movementinChina.Inancienttime,themethodoftugui,earthsundial(日晷),wasusedtomeasuretheshadowof

    thesunfordeterminingthesolarterms.

    TheTwenty­FourSolarTermscameintobeinganddevelopedincloserelationshipwithChineseagricultural

    production.Attheinitialstageofagriculturaldevelopment,peoplebegantoexploretheseasonalrulesinthe

    agriculturalproductiontomeettheneedsinseeding,harvestingandotheractivities.Gradually,theyformedthe

    conceptof“seedinspring,growinsummer,harvestinautumnandstoreinwinter”.Duringthespringandautumn

    periods,theagriculturalproductionwashighlyinfluencedbytheseasonalchanges,thusformingtheconceptof

    SolarTerms.

    AsatraditionalChineseknowledgesystemoftimewithahistoryofthousandsofyears,theTwenty­Four

    SolarTermsclearlyexpressestheconceptsofrespectfornature,andharmonybetweenmanandnature.Createdby

    Chineseancestors,ithasfunctionedasacompletesetofweathercalendar(日历)toguidetheagricultural

    productioninChina.IthasalsobeenintroducedintoNorthKorea,Japanandotherneighboringcountriesandstill

    usedinJapan.TheChineseheritagehasprovablyinfluencedthepeopleswayof

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