【核心素养目标】2023-2024学年人教版物理九年级上学期19.3安全用电教案.docx

【核心素养目标】2023-2024学年人教版物理九年级上学期19.3安全用电教案

主备人

备课成员

教学内容

2023-2024学年人教版物理九年级上学期19.3“安全用电”章节，主要包括以下内容：

1.家庭电路的组成及各部分的作用；

2.家庭电路的连接方式及注意事项；

3.用电安全常识，包括触电的预防、安全电压、保险丝的作用等；

4.电流对人体的危害及急救措施；

5.节约用电的方法及意义；

6.电路故障的判断与处理。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括以下几个方面：

1.科学探究与创新意识：通过实践操作，探究家庭电路的连接方式，培养学生观察、分析、实验的能力。

2.科学态度与责任：让学生了解安全用电的重要性，培养负责任的科学态度，提高安全意识。

3.能力与品格：锻炼学生面对电路故障时的冷静应对能力，培养良好的心理素质和解决问题的能力。

4.知识整合与应用：将所学知识与实际生活相结合，提高学生运用物理知识解决实际问题的能力。

5.团队协作与交流：在小组合作中，培养学生的团队协作能力，提高交流沟通技巧。

教学难点与重点

1.教学重点

本节课的教学重点主要包括以下核心内容：

-家庭电路的组成和连接方式：学生需要掌握电源、开关、用电器、导线等组件的作用及其在电路中的连接方式。例如，讲解家庭电路中的并联和串联连接方式，强调并联电路中各用电器独立工作，互不影响。

-安全用电常识：包括如何预防触电、认识安全电压、了解保险丝的作用等。例如，强调不接触低压带电体，不靠近高压带电体，以及如何正确使用保险丝来保护电路安全。

2.教学难点

本节课的教学难点主要集中在以下方面，需要教师采取有效方法帮助学生理解和突破：

-电路故障的判断与处理：学生往往难以理解电路故障的类型和原因，例如短路和断路。教师可以通过实际电路模型演示，让学生直观地看到短路和断路情况下电流的变化，以及如何使用试电笔检测电路状态。

-家庭电路的连接实践：学生在实际操作中可能会对电路的连接方式感到困惑，特别是在理解并联与串联的转换时。教师可以通过分步骤指导，让学生先从简单的串联电路开始，再逐步过渡到并联电路的连接，以及两者在实际应用中的区别和联系。例如，讲解如何正确连接开关和灯泡，以及如何确保电路安全运行。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过系统讲解家庭电路的组成、连接方式及安全用电常识，确保学生掌握基础知识。

2.实验法：利用实验演示家庭电路的连接和故障处理，增强学生的直观感受和动手能力。

3.讨论法：组织学生讨论安全用电的案例，提高学生的安全意识和问题解决能力。

教学手段：

1.多媒体设备：使用PPT展示电路图和故障处理流程，提高信息传递的清晰度和效率。

2.教学软件：利用教学软件模拟电路连接和故障处理，让学生在虚拟环境中进行实践操作。

3.网络资源：引入网络教学资源，如安全教育视频，以丰富教学内容，增强学生的学习兴趣。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过提出问题“你们家里电灯是如何控制的？”来引起学生的兴趣和思考。

-回顾旧知：简要回顾上一节课学习的电路基本概念，如电流、电压和电阻。

2.新课呈现（约35分钟）

-讲解新知：详细介绍家庭电路的组成，包括电源、开关、用电器、导线等，并解释各部分的作用。

-举例说明：以家庭中的实际电路为例，说明并联和串联连接方式的不同，以及它们在实际应用中的优缺点。

-互动探究：分组讨论家庭电路中可能出现的故障，如短路和断路，并探讨如何使用试电笔进行检测。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：学生分组进行家庭电路的模拟连接，教师提供必要的电路元件和工具。

-教师指导：在学生操作过程中，教师巡回指导，解答学生的疑问，确保每个学生都能正确连接电路。

4.安全用电教育（约10分钟）

-讲解安全用电常识，包括触电的预防、安全电压、保险丝的作用等。

-通过案例分析，让学生了解不安全用电可能带来的后果。

5.总结与反思（约10分钟）

-教师总结本节课的主要知识点，强调安全用电的重要性。

-学生分享在电路连接和故障处理中的体会，反思在实践操作中的不足之处。

6.作业布置（约5分钟）

-布置相关的作业，包括家庭电路图的绘制和安全用电知识问答，以巩固课堂所学内容。

7.课堂评价（约5分钟）

-通过小测验或提问的方式，检查学生对本节课知识点的掌握程度。

知识点梳理

1.家庭电路的组成

-电源：家庭电路的电源通常是220V的交流电。

-开关：用于控制电路中电流的通断。

-用电器：家庭中的电灯、电视、冰箱等。

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