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新目标七年级上英语教案

Unit7教案

一、教学设计思路

用真实衣物做道具模拟情境，帮忙学生练习谈论物品的颜色和价格;配以图片、视频歌曲等多媒体手段，加深学生印象。

二、教学目标

(一)学问

1.把握如何谈论物品的颜色和价格：Howmuchis/are…?It”s/They”re…dollars.black,white,red,green,blue,yellow

2.把握衣物的名称：socks,T-shirts,pants,shorts,sweater,hat

3.把握数字10-31

4.把握购物礼貌用语：CanIhelpyou?I”lltake…Thankyou.You”rewelcome.

(二)力量

能够在生活中买必要的东西。

(三)情感

在生活中要应用礼貌用语。

三、教学重点

谈论价钱

四、教学难点

结合物品的颜色、数量等询问和答复价钱。

五、教学媒体

常见衣物;电脑;投影仪

六、教学过程

(一)奇妙导入

方法1:通过询问学生衣服的颜色复习颜色词汇，进而引出衣物的话题。

方法2:拿出不同种类的衣物引起学生留意，进入话题

Unit8教案

一、教学设计思路

结合学生生活设计教学活动，帮忙学生把握日期和生日表达法;利用视频歌曲等帮助教学，提起学生兴趣，加深学生印象。

二、教学目标

(一)学问

1.把握日期表达法(月份、日期、序数词)：monthsoftheyear,ordinalnumber1st-31st

2.把握生日的相关表达法：Whenisyour/his/herbirthday?My/His/Herbirthdayis…

(二)力量

能够通过网络等手段查找名人生日等相关资料。

(三)情感

学会合理地安排自己的时间，做时间的仆人。

三、教学重点

日期表达法：monthsoftheyear,ordinalnumber1st-31st

四、教学难点

日期表达法：monthsoftheyear,ordinalnumber1st-31st

五、教学媒体

日历或挂历，电脑，投影仪

六、教学过程

(一)奇妙导入

拿出日历或挂历展现，引入月份的话题。

(二)结合生活，互动练习

方法1:每次英语课上都与学生谈论一下和日期，这样会使学生不知不觉熟识相关学问。

方法2:带着学生听一些有关生日和日期的歌曲，使学生通过唱歌熟识日期表达法。(参考“视频资源”和“优秀课件”)

方法3:提前让学生每人带一本日历。学生两人一组，指着日历上的一天询问对方日期，一人连问对方五个问题，看看谁答上来用的时间最短。

方法4:统计学生生日，并比拟谁和谁的生日最近，谁的年龄最小等。

方法5:带着学生设计班级活动的时间表。

Unit9教案

一、教学设计思路

将课文内容与多媒体严密结合，激发学生兴趣，设计活动，鼓舞学生表达，使学生在轻松的气氛中把握词汇、句型和相关学问。

二、教学目标

(一)学问

1.把握如何谈论自己的爱好和询问他人的爱好：want,and,but,like,Doyouwantto…?Yes,Ido./No,Idon”t.Whatkindofmoviesdoyoulike?Ilike…

2.把握相关的电影词汇：actionmovie,romance,thriller,comedy

3.把握一些品质形容词并能用之表达宠爱或厌烦某一事物的理由：fun,great,scary,funny,exciting,sad,Ithink…

(二)力量

能了解电影的根本学问。

(三)情感

培育、表达、沟通自己的爱好。

三、教学重点

谈论自己的爱好和询问他人的爱好：want,and,but,like,Doyouwantto…?Yes,Ido./No,Idon”t.Whatkindofmoviesdoyoulike?Ilike…

把握一些品质形容词并能用之表达宠爱或厌烦某一事物的理由：fun,great,scary,funny,exciting,sa