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新目标七年级上英语教案
Unit7教案
一、教学设计思路
用真实衣物做道具模拟情境,帮忙学生练习谈论物品的颜色和价格;配以图片、视频歌曲等多媒体手段,加深学生印象。
二、教学目标
(一)学问
1.把握如何谈论物品的颜色和价格:Howmuchis/are…?It”s/They”re…dollars.black,white,red,green,blue,yellow
2.把握衣物的名称:socks,T-shirts,pants,shorts,sweater,hat
3.把握数字10-31
4.把握购物礼貌用语:CanIhelpyou?I”lltake…Thankyou.You”rewelcome.
(二)力量
能够在生活中买必要的东西。
(三)情感
在生活中要应用礼貌用语。
三、教学重点
谈论价钱
四、教学难点
结合物品的颜色、数量等询问和答复价钱。
五、教学媒体
常见衣物;电脑;投影仪
六、教学过程
(一)奇妙导入
方法1:通过询问学生衣服的颜色复习颜色词汇,进而引出衣物的话题。
方法2:拿出不同种类的衣物引起学生留意,进入话题
Unit8教案
一、教学设计思路
结合学生生活设计教学活动,帮忙学生把握日期和生日表达法;利用视频歌曲等帮助教学,提起学生兴趣,加深学生印象。
二、教学目标
(一)学问
1.把握日期表达法(月份、日期、序数词):monthsoftheyear,ordinalnumber1st-31st
2.把握生日的相关表达法:Whenisyour/his/herbirthday?My/His/Herbirthdayis…
(二)力量
能够通过网络等手段查找名人生日等相关资料。
(三)情感
学会合理地安排自己的时间,做时间的仆人。
三、教学重点
日期表达法:monthsoftheyear,ordinalnumber1st-31st
四、教学难点
日期表达法:monthsoftheyear,ordinalnumber1st-31st
五、教学媒体
日历或挂历,电脑,投影仪
六、教学过程
(一)奇妙导入
拿出日历或挂历展现,引入月份的话题。
(二)结合生活,互动练习
方法1:每次英语课上都与学生谈论一下和日期,这样会使学生不知不觉熟识相关学问。
方法2:带着学生听一些有关生日和日期的歌曲,使学生通过唱歌熟识日期表达法。(参考“视频资源”和“优秀课件”)
方法3:提前让学生每人带一本日历。学生两人一组,指着日历上的一天询问对方日期,一人连问对方五个问题,看看谁答上来用的时间最短。
方法4:统计学生生日,并比拟谁和谁的生日最近,谁的年龄最小等。
方法5:带着学生设计班级活动的时间表。
Unit9教案
一、教学设计思路
将课文内容与多媒体严密结合,激发学生兴趣,设计活动,鼓舞学生表达,使学生在轻松的气氛中把握词汇、句型和相关学问。
二、教学目标
(一)学问
1.把握如何谈论自己的爱好和询问他人的爱好:want,and,but,like,Doyouwantto…?Yes,Ido./No,Idon”t.Whatkindofmoviesdoyoulike?Ilike…
2.把握相关的电影词汇:actionmovie,romance,thriller,comedy
3.把握一些品质形容词并能用之表达宠爱或厌烦某一事物的理由:fun,great,scary,funny,exciting,sad,Ithink…
(二)力量
能了解电影的根本学问。
(三)情感
培育、表达、沟通自己的爱好。
三、教学重点
谈论自己的爱好和询问他人的爱好:want,and,but,like,Doyouwantto…?Yes,Ido./No,Idon”t.Whatkindofmoviesdoyoulike?Ilike…
把握一些品质形容词并能用之表达宠爱或厌烦某一事物的理由:fun,great,scary,funny,exciting,sa
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