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小学六年级德育工作计划

抓好学生的德育工作是作为一名教育工作者的职责所在。这个学期是学年度的第二学期了,我所要紧抓的是六年级德育工作,使青少年有一个健康的身体、健全的人格、热爱生活的态度和乐于助人的热情,现我将小学六年级德育工作计划这样规划。

一、德育工作计划中指导思想:

进一步加强小学生行为规范养成教育,结合年级组实际情况全面落实“文化育人,和谐发展”的教育思路,创建“温馨教室”；构建学生个性化发展的氛围。

二、德育工作计划中重点工作:

（一）、行为规范工作:

1.工作目标

大力开展实践活动,进一步加强行为规范训练,提升养成教育的质量。

2.工作重点

（1）、以“美丽的校园,我的家”为主线,抓实抓细日常行为规范养成教育。

（2）、以学校校舍改建为契机,倡导学生以爱护学校为荣,损坏学校为耻。

（3）、做出学年少先队工作计划,坚持“以学生为本”的思想,充分发挥学生的主体作用,增强学生的自律意识。通过教师当面辅导、红领巾值日岗、少先队队风队纪评比、年级组进行行为规范自我评价等制度,逐步增强学生的自律意识,提高自律能力。

（4）、继续组织学生参与“行规示范员”、“行规示范班”的争创活动,使养成教育更有针对性,不断提高学生在校一日规范水平。

（二）、家庭教育指导工作计划

1.工作目标

深化家庭教育指导工作,不断提高家庭教育指导的质量。

2.工作重点:

（1）班主任做好本班家长的思想工作,调动家长开展家庭教育的积极性,对本班学生和家长开展家庭教育指导工作。

（2）不断丰富家庭教育指导的内容和形式。本期组织开展一次家庭教育指导活动,完成经验总结,参加评比。

（3）不断丰富家庭教育指导的形式

A对一些特殊家庭学生做到重点上门家访,对重点指导的学习型家庭做到上门指导,弘扬师德,让师爱在学生家庭中闪光。

B.深入开展学习型家庭的创建工作。根据学校学习型家庭的创建目标,引导更多的家庭成为学习型家庭。

（三）、弘扬和培育民族精神教育

1.充分发挥德育课程和德育主渠道的功能,合理利用我国的重要节日,民族传统节日,主要事件和重要人物的纪念日,开展专题教育活动。

2.通过三维目标的落实,将民族精神教育有机地融入各科教学中,充分突出学科德育的作用。

3.合理使用资源,组织学生参加德育基地活动,加强实践体验。

（四）、进一步推进校园、班级文化建设,丰富学生的校园生活,创建“温馨教室”。

1.充分发挥各班学习园地、黑板报、家校小报、小队报等宣传阵地的作用,营造和谐规范、积极进取的育人氛围。

2.根据六年级学生的年龄特点,发挥教师和学生的聪明才智,争创年级组特色文化,班级特色文化。创建“温馨教室”。

（五）、继续重视对学生进行心理健康教育、诚信品质教育。将生命教育与行为规范教育、安全教育、法制教育、禁毒教育等有机结合,塑造学生健全的人格和健康的人生