系统设计实验报告.pdf

实验项目名称系统设计实验成绩

实验者专业班级工商1005组别1人1组

同组者无实验日期

一、实验目的、意义

1．在上一实验系统分析的基础上，正确运用系统设计的方法，结合上一个实验的模拟课题，

巩固管理信息系统的系统设计知识，提高系统设计实践能力。

2．熟悉功能模块设计、代码设计、网络设计、数据库设计、输入输出设计等环节。

3．树立正确的系统设计思想，培养分析问题、解决问题的能力，提高查询资料和撰写书面文

件的能力。

二、实验基本原理与方法

管理信息系统的基本原理和方法、系统设计

三、实验内容及要求

根据上一个实验系统分析的内容，进行系统设计。包括功能模块设计、代码设计、

网络设计、数据库设计、输入输出设计。

独立完成上述内容，提交实验报告一份，不少于2500字符，其中功能结构图、E-R图等

必须用工具软件绘制。

四、实验方案或技术路线（只针对综合型和设计型实验）

1．功能模块设计

2．代码设计

3．网络设计

3.1拓扑结构设计

3.2物理配置方案

3.3网络操作系统选型

4．数据库设计

4.1E-R图绘制

4.2关系模式设计

4.3数据库表设计

5．输入输出设计

5.1输入设计

5.2输出设计

5.3界面设计

五．实验原始记录、结果与结论（可附加页）

（程序设计类实验：包括原程序、输入数据、运行结果、实验过程发现的问题及解决办法等；

分析与设计、软件工程类实验：编制分析与设计报告，要求用标准的绘图工具绘制文档中的图

表。系统实施部分要求记录核心处理的方法、技巧或程序段；

其他实验：包括实验输入数据，处理模型、输出数据及结果分析）

这里选取图书馆管理系统，在上一次实验系统分析的基础上，进行系统设计。

1．功能模块设计

图1院管理信息系统结构图

图书管理员：需登录系统，经过系统验证后，获取对系统操作权限。图书管理员的操作一般是

由借阅者提出要求，先认证其身份是否符合借书要求，再完成请求并将结果反馈给借阅者。

系统管理员：具有系统操作的最高权限，其操作具有不可逆性。系统管理员的操作一般是自主

操作，当然有时也会收到图书管理员一些操作请求，并给予一定帮助。

2．代码设计

（1）数据项分析

数据项名称：学号

简述：学生的唯一编号

别名：

数据类型：字符型

长度：10

取值范围：‘0000000000’-‘9999999999’

取值说明：第1位为校区代码，2-3位为入学年份，4-5为院系代码

数据项名称：图书编号

简述：图书的区别编号

别名：

数据类型：字符型

长度：10

取值范围：‘0000000000’-‘9999999999’

取值说明：第1位为藏书位置，2-3位为入库日期，4-5为图书类别.

（2)数据流分析

数据流编号:D01

数据流名称:图书编目信息

简述:图书编目信息

数据流来源:图书购买后,由图书馆采编人员编码整理后,输入计算机.

数据流去向:图书表.图书采编信息将采编数据存入数据库

数据流组成:书名+索书号+作者+出版社+内容简介+关键词+条码+字数+页数+出版日期

数据流量:30本/日

高峰流量:100本/日

数据流编号:D02

数据流名称:图书借阅单

简述:图书借阅单

数据流来源:用户填写图书借阅单交给图书馆管理人员,图书馆管理人员审核后,输入计算机.

数据流去向:P2-11检查学生身份

数据流组成:借书日期+索书号+学生账号+库室

数据流量:500本/日

高峰流量:1500本/日

数据流编号:D03

数据流名称:填写借阅记录

简述:填入借阅表的借书记录

数据流来源:P2-13检查合格的借阅图书信息录入到借阅表中

数据流去向:借阅表

数据流组成:借书日期+索书号+学生账号+库室+还书日期

数据流量:500人/日

高峰流量:1500人/日

数据流编号:D04

数据流名称:借阅图书数量

简述:修改图书