三年级语文：乞巧教案.pdfVIP

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乞巧教案

语文教案/小学语文/小学三年级语文教案

编订：XX教育机构

小学三年级语文教案

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乞巧教案

教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学

习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设

计资料适用于小学三年级语文科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按

照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。

一、活动导入。

1、我知道我们班的同学特别爱听故事，今天老师就给大家带来了一个民间传说，牛郎织

女的故事，你们想听吗？

2、听了这个故事，你有什么想说的吗？

3、这个故事感动了很多人，感动了你们，感动了老师，也感动一位诗人，他就是唐朝诗

人林杰，于是，他写了一首诗《乞巧》。

二、初读自悟，整体感知。

1、请同学们读读课题。（学生读题）看看这个“乞”字，你想提醒同学们在书写时注意什

么呢？（板书：乞—气。乞字中间少一横，乞字是“”，气字是“”）

（1）师范写，同学们一起书空。同学们在书写的时候，可一定要注意哦！

（2）再读读课题。（学生读题）

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（3）你们知道乞巧是什么意思吗？被老师问住了，请同学们先读读资料袋，我相信你们

会有所收获的。

2、（学生交流）、在那天人们会做些什么呢？

（少女们会向织女乞取智巧，而乞巧的主要形式就是穿针引线）

3、再读课题。

4、乞巧会是一首什么样的诗呢？同学们想不想自己读一读？

注意读的时候争取把字都读正确了，不确定的可以问问你的同桌，开始吧。

5、谁能来读一读呢？（指名读）请大家仔细听听，他读准了吗？

6、大家发现了诗的第一行有两个字的读音是一样的吗？（宵—霄，）

这两个字有什么区别呢？（“宵”字是宝盖头，“霄”字是雨字头）

老师知道他们除了偏旁不一样外，意思也不一样。你们知道这两个字的意思吗？

快拿出你们的工具书字典，向他请教吧！（“宵”是晚上，“霄”是天空）字典真是我们学习

上不可缺少的好伙伴啊！

7、解决了这两个字的意思，我相信这句话对你们来说也不难了，你们能来说说这句话的

意思吗？

（生说）

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（1）大家基本上能把这句话的意思说出来了，可老师发现你们漏了一个字，我们知道

霄是天空，那么碧霄是指什么样的天空，你能想象一下吗？

（生说）

（2）碧，我们给它组个词，可以是碧绿，那么就是绿的意思，那是什么样的天空？我们

可以说是浩瀚无边的青天。（板书）

（3）谁能再来说说第一句诗的意思？

8、通过查字典，我们成功地知道了一句诗句的意思，你还能用互相讨论、查工具书等办

法知道更多的东西吗？现在开始吧。

三、学生反馈；

（一）牵牛织女渡河桥。

1、这句话我们可以结合书中的图片来理解。出示图片。