安全教育主题班会教案 篇1.docx

安全教育主题班会教案篇1

教学内容：

学习一些在家用电的安全常识。

教学目标：

1、通过学习,让学生充分了解家居生活中的用电安全,增强安全观念。

2、培养学生自护、自救的能力,健康成长。

教学重、难点：

树立自护、自救的观念,培养自护、自救的能力。

教学过程：

一、谈话导入。

说到安全,

大家都能说出许多应该注意的内容来。

要是把安全和家联系起来,恐怕大家首先想到的是：

家是港湾,我们在家受到爸爸、妈妈的关心、爱护。家里应该是不存在什么危险的了。其实呀,在家庭生活中仍然有着许许多多的意外,

同学们应该加以注意,尤其是在用电方面要小心对待。

三、用电常识。

1.观看视频用电知识

讨论、交流,了解用电常识。

（1）认识了解电源总开关,学会在紧急情况下切断电源。

（2）不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭正在工作的电器。

（3）电器使用完毕后应该拔掉电源插头。

2.联系生活谈谈用电安全。

（1）电视机只用遥控器关其实是错误的。因为此时的电视机仍然处于待机状态,应该亲手关闭电视机的电源开关并拔掉插头。

（2）冬天,电暖器用完后,一定要把插头拔下,不要让它处于保温状态而不去管它。

（3）雷电天气时,要关闭正在使用的电器,特别是电视机、电脑。

（4）使用电器的过程中,如果看到有冒烟、冒火花的现象或者闻到焦味,都应该马上关闭电源开关,停止使用,并请专业的维修人员检查。

四、自救知识。

（1）发现有人触电的时候,不要用手接触对方,可以想办法关闭电源。

（2）拨打报警电话119

五、小结。

居家安全,注意用电。火已燃起,切勿乱闯。临危不乱,记住出口。拨打119,等待救援。跳楼有术,虽损求生。

安全教育主题班会教案篇2

活动目的：

1．使学生了解有关地震的基本知识,让他们做个防震减灾知识的小宣传员。

2．使学生掌握避震要点,提高学生的自救、自护能力。

活动过程：

一、活动准备：教师布置学生在网上查阅地震自救知识,准备好言。

二、活动过程简录：

1、教师主持发言：教师简单讲述四川地震的严重灾情,5月12日14时28分,四川汶川发生里氏8.0级地震,地震引发大面积山体滑坡和泥石流等严重地质灾害。这次大地震共造成人员死亡和失踪近八万人,伤几十万,是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最大的一次地震,其破坏之严重、人员伤亡之多、救灾难度之大均为历史罕见。地震属于自然灾害,是人类无法抗拒的,在这突其而来的灾难面前,我们应采取什么急措施,更好的保护自己,使自己最大限度的生存下去呢？这就是我们今天班会的主题：避震防震学会自救。我们已经事先布置同学去网上查阅地震自救知识,下面就请同学们来发言。

2、学生介绍地震知识：

—要尽量用湿毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和头部,防止灰尘呛闷发生窒息,也可以避免建筑物进一步倒塌造成的伤害。

—尽量活动手、脚,清除脸上的灰土和压在身上的物件。

—用周围可以挪动的物品支撑身体上方的重物,避免进一步塌落；扩大活动空间,保持足够的空气。

—几个人同时被压埋时,要互相鼓励,共同计划,团结配合,必要时采取脱险行动。

—寻找和开避通道,设法逃离险境,朝着有光亮更安全宽敞的地方移动。

—时无法脱险,要尽量节省气力。如能找到代用品和水,要计划着节约使用,尽量延长生存时间,等待获救。

—保存体力,不要盲目大声呼救。在周围十分安静,或听到上面（外面）有人活动时,用砖、铁管等物敲打墙壁,向外界传递消息。当确定不远处有人时,再呼救。

—不要随便动用室内设施,包括电源、水源等,也不要使用明火。

—正在上课时,要在教师指挥下迅速抱头、闭眼躲在各自的课桌下,用书包等保护头部。在操场或室外时,可原地不动蹲下,双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物。不要回到教室去。

—地震一旦发生,首先要保持清醒、冷静的头脑及时判别震动状况,千万不可在慌乱中跳楼。

—正好在家里时可躲藏在坚实的家具下,或墙角处,也可转移到开间小的厨房、厕所去暂避一时。这些地方结合力强,尤其是管道经过的地方,具有较好的支撑力,抗震系数大。

3、教师组织学生进行避震自救演练。

教师哨响发出地震警报,学生迅速躲藏在桌子下面；后教师哨响表示强烈晃动结束,组织学生有秩序地快速撤出教室。(不到2分钟全班师生就按计划撤到达操场空旷处,完成了这次紧急情况的安全疏散任务。)

4、教师总结：

这次班会,我们知道了很多知识,了解地震时如何有效的避震,如何及时的进行自救,下面我再强调地震时的自救四大常识：1.大地震时不要急。破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟,在这短短的时间内你千万不要