人教版数学九年级上册21.1 一元二次方程课件(共24张PPT).pptxVIP

人教版数学九年级上册21.1 一元二次方程课件(共24张PPT).pptx

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21.1一元二次方程

1.能根据具体问题中的数量关系列出一元二次方程(2022年版课标调整为“能根据现实情境理解方程的意义,能针对具体问题列出一元二次方程”)2.理解一元二次方程的概念及一元二次方程根的意义;3.理解并灵活运用一元二次方程概念解决有关问题.学习目标

某社区按照“崇尚自然、接近自然、回归自然”的原则,打造独具特色的“幸福林”,要对社区公园景观化进行改造.任务1打造“郁金香”观赏带为了增加观赏性,要在一个占地面积为10000km2的正方形郁金香观赏园,求郁金香种植园的边长是多少呢?解:设郁金香种植园的边长为xkm,得x2=10000情境学新知

任务2建造人行观赏道为了方便居民欣赏园林风景,在公园内一片长度约为20km,宽度10km的矩形草坪,计划修建三条宽度相等的小道,每条道路的两边互相平行(其中一条道路与矩形菜地的长平行),剩余部分为绿化带,若使绿化带的面积为120平方千米,求小道的宽度应为多少米?解:设小道的宽度为x米,得(20-2x)(10-x)=120整理得x2-20x+20=0.

任务3建造观景亭在公园中心要建造一个长10m,宽5m玻璃顶观景亭,如图所示在它的四角建造四个截面为正方形的承重柱.已知需要用到玻璃的面积为45m2,那么承重柱的宽度多少?解:设承重柱的宽度为x米,得(10-x)(5-x)=45整理得x2-15x+5=0.

x2=560x2-15x+5=0x2-20x+20=0以上三个式子是方程吗?有什么共同特点呢?思考1、等号的两边都是整式2、只含有一个未知数3、未知数的最高次数是2次

思考2.同学们,结合一元一次方程、方程组的概念的学习,你知道上面的方程是什么吗?你能归纳出这类方程的概念吗?等号两边都是整式,只含有一个未知数(一元),并且未知数的最高次数是2(二次)的方程,叫做一元二次方程.

一元二次方程的一般形式是ax2+bx+c=0(a,b,c为常数,a≠0)ax2称为二次项,a称为二次项系数,bx称为一次项,b称为一次项系数,c称为常数项.试着说一说以上我们列出的方程的二次项系数,一次项系数和常数项!归纳总结

为什么一般形式ax2+bx+c=0中要限制a≠0?b,c可以为0吗?思考当a=0时bx+c=0当a≠0,b=0时,ax2+c=0当a≠0,c=0时,ax2+bx=0当a≠0,b=c=0时,ax2=0总结:只要满足a≠0,b,c可以为任意实数.不是一元二次方程三种形式

(1)若公园绿化带被划为四个同等矩形,长比宽多2,面积为100,求矩形边长x;例1根据问题列出方程,判断是否为一元二次方程,若是请指出二次项系数,一次项系数和常数项解:根据题意列方程为4x(x+2)=100去括号化为一般式为x2+2x-25=0该方程是一元二次方程二次项系数为1,一次项系数为2,常数项为-25小唯唯发现有很多的关于矩形菜地的方程问题,你能和他一起解决吗?1、等号的两边都是整式2、只含有一个未知数3、未知数的最高次数是2次

(2)若公园的长比宽长2,周长为100,求公园边长x;解:根据题意列方程为2x+(x+2)=100去括号得3x-98=0该方程不是一元二次方程1、等号的两边都是整式2、只含有一个未知数3、未知数的最高次数是2次

(3)若一块矩形公园的面积为64平方米,它的长与宽共12米,求它的长x.解:根据题意列方程为x(12-x)=64去括号化为一般式为-x2+12x-64=0该方程是一元二次方程二次项系数为-1,一次项系数为12,常数项为-641、等号的两边都是整式2、只含有一个未知数3、未知数的最高次数是2次

解:根据题意列方程为该方程不是一元二次方程(4)要在公园里的矩形绿化带种植树木,小明用3天时间完成一半,后来小强帮助小明,两人合作用了1.5天的时间完成剩余的种菜工作,设小强单独完成这项任务需x天,求小强单独完成这项任务需多长时间.

(5)要在公园上盖一个凉亭,凉亭顶部是一个四棱锥样式,已知凉亭长方体部分的长宽高的比为3:2:1,凉亭体积为168,凉亭最高处到地面的距离为4,求凉亭底部长方体的高度x.解:根据题意列方程为3x·x·2x+·3x·2x(4-x)=168化简得x3-2x2-42=0该方程不是一元二次方程判别方法总结:一化:先化简,去括号二移:将所有项移到等号左边,等号右边为0三合:合并同类型四看:看是否只含有一个未知数,未知数的最高次数是否为2

例2.学习了一元二次方程概念,一起来应用概念解决以下问题:(m-

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