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《英语语用能力与学习动机的相关性研究》篇一
一、引言
随着全球化的快速发展,英语已经成为国际交流的主要语言。英语语用能力作为英语学习中不可或缺的一部分,不仅要求掌握语言知识,还要求在特定的社会文化背景下恰当地使用语言。而学习动机则是推动学生学习英语的重要动力。本文旨在探讨英语语用能力与学习动机之间的相关性,以期为英语教学提供理论支持和实践指导。
二、文献综述
英语语用能力的研究主要关注的是如何在不同的社交场合中得体地使用英语。学者们普遍认为,语用能力的提高有助于学生更好地理解和运用英语,提高交际效果。而学习动机则是影响学生学习行为和心理的重要因素,对于英语学习来说,强烈的动机能够推动学生积极投
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