山东省聊城市生物学高二上学期期中试卷及解答参考(2024年).docxVIP

2024年山东省聊城市生物学高二上学期期中模拟试卷(答案在后面)

一、单项选择题（本大题有12小题，每小题2分，共24分）

1、以下哪项不是细胞膜的主要成分？

A、蛋白质

B、磷脂

C、核酸

D、糖类

2、在光合作用过程中，光能主要转化为哪种形式的能量？

A、化学能

B、热能

C、机械能

D、电能

3、下列关于酶特性的描述，错误的是（）

A、酶的催化效率比无机催化剂高

B、酶在催化反应前后，其自身的化学性质不会改变

C、酶的催化作用具有专一性

D、酶的活性受温度和pH的影响

4、以下哪种物质不属于生物体内的大分子有机化合物（）

A、蛋白质

B、核酸

C、糖类

D、水

5、题干：以下哪个细胞器在真核细胞中负责蛋白质的合成和运输？

A.线粒体

B.核糖体

C.溶酶体

D.植物细胞壁

6、题干：下列关于DNA分子的描述，哪项是错误的？

A.DNA分子具有双螺旋结构

B.DNA分子中的碱基包括腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶和胸腺嘧啶

C.DNA分子中的碱基对通过氢键连接

D.DNA分子中的碱基对总数与基因的长度无关

7、在细胞呼吸过程中，下列哪个物质是最终产物？

A、二氧化碳

B、水

C、ATP

D、葡萄糖

8、以下哪种细胞器是细胞内蛋白质合成的场所？

A、线粒体

B、内质网

C、高尔基体

D、叶绿体

9、下列关于细胞膜结构的描述，正确的是（）

A.细胞膜主要由蛋白质和磷脂组成

B.细胞膜具有流动性，主要由磷脂和糖类组成

C.细胞膜主要由磷脂和蛋白质组成，具有选择性透过性

D.细胞膜主要由糖类和脂质组成，具有流动性10、以下关于光合作用和呼吸作用的描述，正确的是（）

A.光合作用和呼吸作用都发生在植物体内

B.光合作用和呼吸作用都是细胞产生能量的过程

C.光合作用和呼吸作用都不需要氧气

D.光合作用和呼吸作用产生的最终产物都是二氧化碳

11、以下哪种生物属于真核生物？

A.病毒

B.蓝藻

C.植物细胞

D.细菌

12、下列关于光合作用的说法，错误的是：

A.光合作用是植物通过叶绿体利用光能将水和二氧化碳合成有机物和氧气的过程。

B.光合作用的主要产物是葡萄糖。

C.光合作用包括光反应和暗反应两个阶段。

D.光合作用过程中，ATP和NADPH是光反应的产物。

二、多项选择题（本大题有4小题，每小题4分，共16分）

1、以下哪些属于生物的特征？

A、需要营养

B、能进行呼吸

C、能排除体内产生的废物

D、能对外界刺激作出反应

E、能生长和繁殖

2、下列关于细胞结构的描述，正确的是：

A、所有细胞都含有细胞核

B、原核细胞和真核细胞都含有细胞膜

C、原核细胞的遗传物质是DNA，但结构简单

D、真核细胞的遗传物质是DNA，且包裹在核膜内

E、细胞壁是所有细胞都有的结构

3、下列关于细胞器的描述，正确的是：

A、核糖体是合成蛋白质的场所

B、线粒体是细胞的“动力工厂”

C、中心体是动物细胞有丝分裂时形成纺锤体的主要结构

D、高尔基体主要负责蛋白质的合成

4、下列关于生物遗传规律的描述，正确的是：

A、孟德尔的分离定律和自由组合定律适用于所有生物

B、基因型是表现型的决定因素，表现型是基因型和环境共同作用的结果

C、基因突变是基因重组的一种形式

D、DNA复制是半保留复制

三、非选择题（本大题有5小题，每小题12分，共60分）

第一题

题目：请根据以下材料，回答问题。

材料：某研究小组为了探究植物生长素对植物生长的影响，进行了以下实验：

实验材料：番茄幼苗、生长素类似物、蒸馏水、培养皿、剪刀等。

实验步骤：

1.将番茄幼苗分成两组，甲组为实验组，乙组为对照组。

2.甲组幼苗的茎尖用一定浓度的生长素类似物溶液处理，乙组幼苗的茎尖用等量的蒸馏水处理。

3.将处理后的两组幼苗分别种植在培养皿中，放在相同条件下培养。

4.观察并记录两组幼苗的生长情况。

问题：

（1）实验中甲组幼苗的处理目的是什么？

（2）实验中对照组的作用是什么？

（3）如果实验结果显示甲组幼苗的生长速度明显快于乙组，请分析可能的原因。

第二题

题目：以下是一组关于生物多样性的描述，请根据描述判断其正确性，并简要说明理由。

A.生物多样性是指生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。

B.生物多样性的直接价值包括药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值等。

C.生物多样性的间接价值主要体现在生态系统服务功能上，如调节气候、保持水土、净化空气等。

D.生物多样性的潜在价值是指目前尚未被人类发现或利用的价值。

E.保护生物多样性主要是为了满足人类的经济需求。

请判断以下描述的正确性：

1.生物多样性的保护与利用应当遵循“可持续性原则”。

2.生物多样性的保护应当以保护生物种类多样性为主要目标。

3.生物多样性的保