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二年级上册英语书--第1页
二年级上册英语书
2下英语期末复习课课后记
#2下英语教学课后记#W18-2-2(22)#期末复习第1课时#感觉较好，
因为1是内容少而精；2
是准备了。程序：1.复习天气词，我卡片写了
raining,hot,cold,windy,sunny.生看或听词做动作。
2.看书P42(1)读课题，然后问生Whatdoyouwearonhot/...
days?生用目录句回答Iwearshorts
onhotdays.
(我领学生说的，怎样更好？如给生时间，小组练习？）3.做课活
P43(2)听音连线，然后再
读一遍（这一题不好让生上黑板做，我连的）4.讲MU2，让生标
序号。（WWC看句子好，
抢说。怎样让每个生都动脑，要想。或者四人一组，标序号。我
先引导。）上课时我把课活
的P44(1)打开，写序号。本环节，我嗓音大，不好。
5.做课活P44(2)生填词。（许多生不会，我在黑板上标号6，1，
13，14，3，4，5，7等，有
学生还不明白，单独讲）有的做完了，让他们检查。此时离上课
还有10分钟左右。6.同步
改错。让得笑脸的学生负责检查。我下节课收同步时要注意反馈。
7.做眼操，用粘贴组织纪
二年级上册英语书--第1页
二年级上册英语书--第2页
律。做完眼操，让学生检查学生同步。
课后思。思1，写了卡片，有效。让生抄在了书上。【复习课第1
课时，xx年6月5日10:17:58
记】
#2下英语教学课后记#W18-4-1(22)#复习课2#感觉还可以，由于
学校用教室，22在语音室上。
主要内容1是做同步复习模块；2是复习天气，做词；3是写上交
M1,2,3。
程序：1.看同步，做P72(1),领生做。2.写字母。3.画画。4.P74(4)
让生找词windy等，抄。连。
游戏，英汉动作天气内容。5.同步P75(1)听找图片。6.写P75(2)6
个词。7.写上交M1,2,3目
录句1.0问题。1是词要靠紧写；2是i,l,k,y出错多；3是有7
人写慢。是MYS写还可以，
慢；LH，k不对；PJ，she没大写，like,listen，开头的l和I
不分。QYT,写慢，开头没大写，
字母表背不过？k错；WYF，慢，what开头没大写，like的l,k
不对，p笔顺不对；WWC，
写慢，d,p笔顺不对；WY写慢，错少；ZZ,like,y,p,d,l有问题。
下周二计划：写6，7，8提前写，然后看蓝色家园。统计家长签
名。【复习课2，xx年6
月7日9:24:04记】
二年级上册英语书--第2页
二年级上册英语书--第3页
#2下英语教学课后记#W19-2-2(22）#复习课3#感觉不错。主要是
写字母和写4到6模块目
录句。问题：大部分学生字母转化形成，个别学生存在问题。字
母主要问题是K,I,L,Y。个
别学生PRY笔顺不对。
程序：早读时查家长签名。第二节时
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