八年级数学下册《考点题型技巧》精讲与精练高分突破(北师大版)20.docxVIP

八年级数学下册《考点题型技巧》精讲与精练高分突破(北师大版)20.docx

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6.2平行四边形的判定

考点一:平行四边形的判定:

两组对边分别平行的四边形是平行四边形

两组对角分别相等的四边形是平行四边形

一组对边平行且相等的四边形是平行四边形

从对角线看:对角钱互相平分的四边形是平行四边形

从角看:两组对角分别相等的四边形是平行四边形。

考点二:三角形的中位线

(1)三角形的中位线的定义

连接三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线。

(2)三角形中位线定理

三角形的中位线平行于三角形的第三边,并且等于第三边的一半。

如图,D,E分别是△ABC的边AB,AC的中点。则DE∥BC,且DE=1/2BC

题型一:平行四边形的判定

1.(2022·江苏·南京市第三十九八年级期中)下面关于平行四边形的说法中,不正确的是()

A.对角线互相平分的四边形是平行四边形

B.有一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形

C.两组对边分别相等的四边形是平行四边形

D.有两组对角相等的四边形是平行四边形

2.(2022·广东中山·八年级期中)如图,在四边形中,对角线与相交于点,下列条件中,不能判定四边形是平行四边形的是()

A.,B.,

C.,D.,

3.(2022·北京市第二分校八年级期中)如图,四边形ABCD的对角线AC和BD相交于点O,下列不能判定四边形ABCD为平行四边形的条件是()

A.,B.,

C.,D.,

题型二:添加一个条件成为平行四边形

4.(2021·广东梅雁东山八年级期末)如图,在四边形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,ADBC,添加如下一个条件,使四边形ABCD为平行四边形(不添加任何辅助线),其中错误的是().

A.AD=BCB.AB=CDC.AO=COD.ABCD

5.(2021·浙江嘉兴·八年级期中)如图,已知在□ABCD中,E、F是对角线BD上的两点,则以下条件不能判断四边形AECF为平行四边形的是()

A.BE=DFB.AF⊥BD,CE⊥BDC.∠BAE=∠DCFD.AF=CE

6.(2021·河北张家口·八年级期末)在中,、分别在、上,若想使四边形为平行四边形,须添加一个条件,这个条件可以是()

①;②;③;④.

A.①或②B.②或③C.③或④D.①或③或④

题型三:图形中平行四边形的个数

7.(2020·内蒙古·巴彦淖尔市临河区第四八年级期中)如图,在平行四边形ABCD中,EF∥AD,GH∥AB,则图中的平行四边形的个数共有()个.

A.12个B.9个C.5D.7

8.(2019·山东·德州市第九八年级期中)如图,点D、E、F分别是的边AB、BC、CA的中点,连接DE、EF、FD,则图中平行四边形的个数为().

A.0B.2C.1D.3

9.(2019·江苏·沭阳县修远八年级阶段练习)下面图形都是由同样大小的平行四边形按一定的规律组成,其中,第①个图形一共有1个平行四边形,第②个图形一共有5个平行四边形,第③个图形一共有11个平行四边形,……,则第⑩个图形中平行四边形的个数为()

……

图①图②图③图④

A.108B.109C.110D.111

题型四:已知三点求组成平行四边形点的个数

10.(2022·江苏·海安市南莫八年级)如图,在平面直角坐标系中,点,,的坐标分别是,,,再找一点,使它与点,,构成的四边形是平行四边形,则点的坐标不可能是()

A.B.C.D.

11.(2021·全国·八年级)在平面直角坐标系中,点A,B,C的坐标分别为,,,当四边形ABCD是平行四边形时,点D的坐标为()

A.B.C.D.

12.(2021·全国·八年级)如图,在平面直角坐标系中,平行四边形OABC的顶点为O(0,0)、A(1,2)、B(4,0),则顶点C的坐标是()

A.(-3,2)B.(5,2)C.(-4,2)D.(3,-2)

题型五:平行四边形判定和性质综合问题

13.(2022·山东临沂·八年级期中)如图,平行四边形的对角线、相交于点O,且E、F、G、H分别是、、、的中点.

(1)求证:四边形是平行四边形;

(2)若,求的周长.

14.(2022·海南省直辖县级单位·八年级期中)如图,在四边形ABCD中,AD//BC,对角线AC、BD交于点O,且AO=OC.

(1)求证:

①△AOE≌△COF;

②四边形ABCD为平行四边形;

(2)过点O作EF⊥BD,交AD于点E,交BC于点F,连接BE,若∠BAD=100°,∠DBF=32°,求∠ABE的度数.

15.(2022·上海同济大学附属存志八年级期中)如图1,在平行四边形中,的平分线交直线于点E,交直线于点F.

(1)当时,G是的中点,联结(如图2),请直接写出的度数______.

(2)当时,,且,分别联结、(如图3),求的度数.

一、单选题

16.(2022·北京·日坛八年级期中)下列四组条

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