黑龙江省哈尔滨市宾县第二中学2024_2025学年高一生物下学期第二次月考试题.docVIP

PAGE

第PAGE

第PAGE2页共NUMPAGES6页

PAGE4

黑龙江省哈尔滨市宾县其次中学2024-2025学年高一生物下学期其次次月考试题

考试时间：90分钟总分：100

留意事项：1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。

2.请将答案规范填写在答题卡上。

第I卷（选择题，每个1.5分，共60分）

1．下列性状中属于相对性状的是（）

A．豌豆子叶的黄色和种皮的白色 B．人的直发和卷发

C．猫的短毛和狗的长毛 D．棉花的细绒和长绒

2．下列遗传实例中，属于性状分别的是（）

①高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，子代全为高茎豌豆②圆粒豌豆自交，后代圆粒豌豆:皱粒豌豆＝3:1③开粉色花的茉莉自交，后代出现红花、粉色花和白色花④矮茎豌豆自交，后代全为矮茎

A．①④ B．②④ C．①③ D．②③

3．大豆的白花和紫花为一对相对性状，下列四种杂交试验中：①紫花×紫花→紫花②紫花×紫花→301紫花＋101白花③紫花×白花→紫花④紫花×白花→98紫花＋107白花，能推断性状显隐性关系的是（）

A．②和④B．①和③C．①和② D．②和③

4．下列基因型的生物中属纯合子的是（）

A．AabbCC B．AAbbcc C．aaBbcc D．AaBbCc

5．孟德尔在探讨两对相对性状的遗传时，运用了测交的试验方法。下列组合属于测交的是（）

A．YyRr×yyrr B．YyRr×YyRr C．YYRR×YyRr D．yyRR×yyRr

6．为鉴定一株高茎豌豆的基因型，应采纳的最简便方法是（）

A．杂交 B．测交 C．自交 D．反交

7．孟德尔在探究遗传规律时，运用了“假说–演绎法”，下列相关叙述不正确的是（）

A．发觉问题的过程采纳了杂交、自交两种方式

B．孟德尔假说的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”

C．“F1（Dd）能产生数量相等的两种配子（D：d=1：1）”属于推理内容

D．对推理（演绎）过程及结果进行的检验是通过测交试验完成的

8．自由组合定律中的“自由组合”是指（）

A．带有不同遗传因子的雌雄配子间的组合B．确定同一性状的成对的遗传因子的组合

C．两亲本间的组合D．确定不同性状的遗传因子的自由组合

9．豌豆的纯合黄色圆粒与绿色皱粒杂交（两对基因是独立遗传的），F2中黄色皱粒有360株，则绿色皱粒约有（）

A．40株 B．90株 C．120株 D．360株

10．自由组合定律的实质是（）

A．有丝分裂过程中相同基因随姐妹染色单体的分开而分别

B．在等位基因分别的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合

C．在等位基因分别的同时,同源染色体上的非等位基因自由组合

D．减数分裂过程中等位基因伴同源染色体的分开而分别

11．下列基因组合中，不是配子基因组成的是（）

A．YR B．Dd C．Br D．BT

12．基因分别定律的实质是（）

A．显性基因和隐性基因的分别B．着丝点分裂，姐妹染色单体相互分别

C．显性性状和隐性性状的分别D．等位基因伴同源染色体的分开而分别

13．在孟德尔进行的一对相对性状的试验中，具有1：1比例的是（）

①杂种自交后代的性状分别比②杂种产生配子类型的比例

③杂种测交后代的性状分别比④杂种自交后代的基因型比例

⑤杂种测交后代的基因型比例

A．①②④ B．②③⑤ C．①③⑤ D．④⑤

14．在产生成熟的生殖细胞时，减数分裂的根本目的是（）

A．同源染色体联会 B．染色体复制一次 C．细胞分裂两次 D．染色体数目减半

15．下列对四分体的叙述正确的是（）

A．一个细胞中含有4条染色体B．一个细胞中含有4对染色体

C．一个细胞中含有4条染色单体D．一对同源染色体含4条染色单体

16．下列材料中最适合用于视察细胞减数分裂的是（）

A．菠菜叶片 B．蛙的红细胞

C．蚕豆的雄蕊 D．洋葱根尖分生区

17．在减数分裂过程中，染色体数目减半的缘由是（）

A．减数第一次分裂的后期同源染色体分别B．减数第一次分裂后期着丝点分裂

C．减数其次次分裂的后期同源染色体分别D．减数其次次分裂后期着丝点分裂

18．下列关于减数分裂的说法不正确的是（）

A．减数分裂过程中包括连续两次的细胞分裂B．全部的生物都可以进行减数分裂

C．减数分裂产生的成熟生殖细胞染色体数目减半D．减数分裂产生有性生殖细胞

19．正常状况下，在次级精母细胞中出现的染色