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九年级英语仁爱版上册Unit2_Topic2_SectionB_优质课教案(广东省)--第1页
初中英语课堂录像课例的教学设计
清远市清城区洲心街第一初级中学肖小虹
仁爱版英语九年级（上）
Unit2Savingtheearth
Topic2SectionB
Alltheseproblemsareveryserious.
一、整体设计思路、指导依据
曾有专家说过：在中考英语中“得作文者得天下”，中考英语书面表达共20
分，其中信息归纳5分，而写作占据15分，在中考英语中起着举足轻重的作用。
作文质量的好与差，得分悬殊很大，将对考生中考总成绩带来很大影响。而且在
平时的教学中，我发现很多学生有写作上欠缺逻辑性和流畅性；我萌发了这一节
写作课的想法。SectionB单元的第二个话题，继续探讨环境问题。该话题通
过Michael与Kangkang关于空气污染的话题进行讨论呈现主要教学内容，学习
关于环境污染的词汇……并且学习如何给出建议，因为Alltheseproblemsare
veryserious.我就引导学生通过学习1a.1b对于保护环境，我们应该怎样做？哪些
应该做哪些不应该做？通过观看小视频和大量的图片、复习Lasttopic…等对学
生进行写作信息的输入，再要求他们写一篇文章：toprotectour
二、教学目标分析
本节写作教学课，就是要解决学生能够在书面表达过程中懂得审好题、抓要
点……写作前给出的图片、小视频、复习过的单词、词组，一步一步把文章流畅
的表达出来，并且通过这节课渗入“保护环境”的素质教育。
三、教学重点与难点
1.Knowledgegoals:
Tolearnhowtoprotecttheenvironment.
Tolearnhowtowriteagoodcomposition.
2.Abilitygoal:Towriteagoodcomposition.
3.Emotiongoal:protecttheenvironment.
Step1Watchthevideo
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Letthestudentsanswer:
Whatwastheearthlikeinthepast?Whatistheearthlikenow?
S:Itwasbeautifulandithasaseriousproblem____pollution.
Step2LetsreviewlastTopic
T:Canyousaywhatkindofpollution?
S1:Noisepollution
S2:Soilpollution
S3:Waterpollution
S4:Litterpollution
S5:Lightpollution
S6:Airpollution
Step
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