人音版九年级下册音乐 4.1阿伊亚 非洲的灵感 教案.docx

人音版九年级下册音乐4.1阿伊亚非洲的灵感教案

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

人音版九年级下册音乐4.1阿伊亚非洲的灵感教案

设计意图

结合九年级学生的认知水平，本节课旨在通过学习《阿伊亚非洲的灵感》，让学生了解非洲音乐的特色及文化背景，感受非洲音乐的独特魅力，提高学生的音乐欣赏能力和跨文化理解能力。通过实际聆听、分析、讨论，培养学生对音乐作品的感知、理解和创造能力，从而更好地理解世界音乐的多样性。

核心素养目标

1.音乐审美：通过欣赏《阿伊亚非洲的灵感》，培养学生的音乐审美能力，提升对音乐美的感知与鉴赏。

2.文化理解：了解非洲音乐文化背景，增强学生对多元文化的理解与尊重。

3.创意实践：通过模仿、创作非洲音乐作品，激发学生的创意思维，提高实践创新能力。

4.音乐素养：掌握非洲音乐的基本特点，培养良好的音乐听辨和节奏感知能力。

学情分析

九年级的学生在知识层面上已经具备了一定的音乐理论基础，对音乐的基本概念和元素有了初步的了解。在能力方面，学生能够进行简单的音乐分析和创作，但需要进一步引导和激发其深层理解和创新能力。在素质方面，学生对音乐的兴趣和热情各有不同，但普遍对新鲜事物充满好奇，愿意尝试和探索。

学生在行为习惯上，由于面临中考的压力，可能对非考试科目的学习态度不够端正，需要通过有趣的教学活动来吸引他们的注意力，提高课堂参与度。另外，由于现代生活节奏加快，学生的耐心和专注力相对较弱，需要通过设计互动性强、参与度高的教学环节来维持他们的学习兴趣。

在课程学习上，学生对非洲音乐的了解有限，可能会存在一定的陌生感和距离感。因此，教学设计需要考虑到如何将非洲音乐的文化背景和音乐特点与学生的生活经验相结合，激发他们的学习兴趣，帮助他们建立起对非洲音乐的理解和欣赏。

教学资源

-硬件资源：多媒体教室、音响设备

-软件资源：音乐播放软件、教学PPT

-课程平台：校园网络资源库

-信息化资源：非洲音乐音频资料、视频资料

-教学手段：讨论、小组合作、创作实践

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过班级微信群，发放《阿伊亚非洲的灵感》的音乐片段和背景资料，要求学生预习并了解非洲音乐的特点。

-设计预习问题：提出“非洲音乐的节奏特点是什么？”等问题，引导学生思考。

-监控预习进度：通过微信群的反馈功能，了解学生的预习情况。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生自行聆听音乐片段，阅读背景资料。

-思考预习问题：对提出的问题进行思考，并记录下自己的答案。

-提交预习成果：将预习的笔记和答案以文字形式提交至微信群。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生自主探索非洲音乐的特点。

-信息技术手段：利用微信群进行资源的共享和反馈。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过播放非洲鼓的表演视频，引入新课主题。

-讲解知识点：讲解非洲音乐的节奏和旋律特点，结合音乐片段进行示范。

-组织课堂活动：分组讨论非洲音乐在日常生活中的应用，如舞蹈、仪式等。

-解答疑问：对学生在学习过程中提出的问题进行解答。

学生活动：

-听讲并思考：认真听讲，思考非洲音乐的特点。

-参与课堂活动：积极参与小组讨论，分享自己对非洲音乐的理解。

-提问与讨论：对不懂的地方提出问题，参与课堂讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：讲解非洲音乐的理论知识。

-实践活动法：通过模拟非洲音乐的演奏，加深对音乐的理解。

-合作学习法：小组合作，共同探讨非洲音乐的应用。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：要求学生创作一段简短的非洲风格的音乐作品。

-提供拓展资源：提供非洲音乐相关的网站和书籍，供学生进一步学习。

-反馈作业情况：批改学生的音乐作品，提供反馈意见。

学生活动：

-完成作业：根据所学知识，创作非洲风格的音乐作品。

-拓展学习：利用提供的资源，深入学习非洲音乐的历史和文化。

-反思总结：总结学习过程中的收获，反思自己的创作过程。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生独立完成音乐创作。

-反思总结法：引导学生总结学习经验，提升自我认识。

本节课的重难点在于让学生理解非洲音乐的独特风格和节奏感，通过实践活动让学生亲自体验非洲音乐的魅力，从而提高他们的音乐素养和跨文化理解能力。

学生学习效果

六、学生学习效果

1.音乐审美能力的提升：学生能够通过聆听和欣赏非洲音乐，感受到其独特的节奏、旋律和风格，提升了对音乐的审美鉴赏能力。他们能够分辨出非洲音乐与其他音乐类型的差异，理解非洲音乐的美学特征。

2.文化理解与尊重：学生对非洲音乐的文化背景有了更深入的了解