11多姿多彩的民间艺术 第二课时 我们这里的民间艺术（教学设计）2023-2024学年统编版道德与法治四年级下册.docxVIP

11多姿多彩的民间艺术第二课时我们这里的民间艺术（教学设计）2023-2024学年统编版道德与法治四年级下册

授课内容

授课时数

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授课地点

授课时间

教学内容

本节课为统编版道德与法治四年级下册第二课时《我们这里的民间艺术》，主要内容包括：教材第11章《多姿多彩的民间艺术》的第二课时。本节课旨在让学生了解和认识本地区特有的民间艺术形式，感受民间艺术的魅力和价值。教学内容主要包括：

1.民间艺术的定义和特点；

2.我国常见的民间艺术形式；

3.我们这里特有的民间艺术；

4.民间艺术在生活中的应用；

5.保护和传承民间艺术的重要性。

核心素养目标

1.增强学生对中华优秀传统文化的认同感和自豪感，培养文化自信；

2.提升学生观察、分析和欣赏民间艺术的能力，发展审美鉴赏素养；

3.培养学生关注家乡文化、热爱家乡的情感，强化社会责任感；

4.培养学生主动参与民间艺术保护和传承的意识，提升实践创新能力。

重点难点及解决办法

重点：

1.理解和认识本地区民间艺术的特点和价值。

2.培养学生对民间艺术的欣赏能力和保护意识。

难点：

1.如何让学生深入理解民间艺术背后的文化内涵。

2.如何激发学生主动探索和传承民间艺术的兴趣。

解决办法与突破策略：

1.通过实物展示、视频资料和现场演示等多种形式，直观展示民间艺术的美学特征和文化价值，增强学生的直观感受。

2.设计互动环节，如小组讨论、制作简易民间艺术品等，让学生在实践中体验民间艺术的魅力，从而深入理解其文化内涵。

3.邀请民间艺术家或当地文化传承人进课堂，分享他们的经验和故事，激发学生的兴趣和参与热情。

4.结合学生的生活实际，设计课后作业，让学生调查、记录家乡的民间艺术，培养学生主动探索和保护民间艺术的意识。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过系统讲解，介绍民间艺术的基本概念、历史背景和发展现状，为学生提供扎实的理论基础。

2.讨论法：组织学生进行小组讨论，分享各自对民间艺术的认识和感受，促进学生思考和交流。

3.实践操作法：引导学生动手制作简单的民间艺术品，通过实践操作加深对民间艺术的理解和体验。

教学手段：

1.多媒体展示：使用多媒体设备播放民间艺术相关的视频和图片，增强视觉效果，提高学生的学习兴趣。

2.教学软件应用：利用教学软件进行互动式学习，如在线答题、小组合作等，提高教学的趣味性和互动性。

3.现场演示：邀请民间艺术家现场展示民间艺术技艺，让学生亲眼见证民间艺术的魅力，增强学习体验。

教学流程

1.导入新课（5分钟）

详细内容：以一段家乡民间艺术的短片作为导入，激发学生的兴趣。短片内容可以是剪纸、泥塑、刺绣等具有地方特色的民间艺术展示，让学生初步感受民间艺术的魅力，并提出问题：“你们知道这是什么艺术形式吗？它在我们的生活中有什么意义？”以此引出本节课的主题《我们这里的民间艺术》。

2.新课讲授（15分钟）

详细内容：

（1）介绍民间艺术的定义、分类和特点，通过图片和实物展示，让学生直观地认识不同类型的民间艺术。

（2）讲解本地区民间艺术的历史背景和发展现状，让学生了解家乡民间艺术的独特性和文化价值。

（3）分析民间艺术在生活中的应用，如节日庆典、民间习俗等，使学生感受到民间艺术与生活的紧密联系。

3.实践活动（10分钟）

详细内容：

（1）组织学生动手制作简单的民间艺术品，如剪纸、泥塑等，让学生在实践中感受民间艺术的魅力。

（2）邀请民间艺术家现场演示民间艺术技艺，让学生亲眼见证民间艺术的美学价值。

（3）设置互动环节，让学生展示自己的作品，并相互评价，提高学生的参与度和自信心。

4.学生小组讨论（10分钟）

详细内容：

（1）讨论家乡民间艺术的保护和传承问题，举例回答如何在本地区推广和传承民间艺术。

（2）讨论民间艺术在现代生活中的地位和作用，举例回答民间艺术如何与现代生活相结合。

（3）讨论如何在学校和社区中开展民间艺术教育活动，举例回答如何利用资源开展有针对性的活动。

5.总结回顾（5分钟）

详细内容：回顾本节课的主要内容，强调民间艺术的价值和意义，总结学生在实践活动中的表现。提醒学生关注家乡民间艺术，激发学生保护和传承民间艺术的意识。同时，布置课后作业，让学生调查、记录家乡的民间艺术，加深对民间艺术的认识。

总用时：45分钟

教学资源拓展

1.拓展资源：

（1）民间艺术历史资料：收集整理我国民间艺术的发展历史，包括各个时期的民间艺术特点、代表作品和著名艺术家。

（2）民间艺术分类介绍：详细阐述各种民间艺术形式，如剪纸、泥塑、刺绣、皮影戏、脸谱等，包括它们的制作工艺、艺术特点和地域分布。

（3）民间艺术与民俗活动：介绍民间艺术在传统节日、庆典、祭祀等民俗活动中的应用，以及民间艺术与