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组织行为学模拟练习题及答案

1、组织的管理原则,使命和()必须得到组织成员的理解和认同。

A、文化

B、目标

C、模式

D、宗旨

答案：D

2、(),成为企业构建核心竞争力和追求可持续发展的重要途径。

A、建立学习型组织

B、建立创新型组织

C、建立文化型组织

D、建立知识型组织

答案：A

3、在费徳勒的权变模型中,()以相对积极的词汇描述最难共事者,对他们

的品质持积极肯定倾向。

A、本真型领导

B、魅力型领导

C、关系型导向的领导

D、共享型领导

答案：C

4、沃特金斯等人在《塑造学习型组织》一书中概括了学习型的七个特征,

分别为:1.持续不断地学习;2.亲密合作的关系;3.建立彼此的联络的网络;4.集

体共享的观念;5.创新发展的精神;6.系统存取的方法;7.()。

A、组织成员共享的构想

B、成员坦率地相互沟通

C、建立能力的目的

D、组织成员地相互适应

答案：C

5、下列不属于豪斯提出的四种领导类型的是。()

A、指示型领导

B、任务型领导

C、参与型领导

D、成就导向型领导

答案：B

6、下列哪个理论从领导有效性角度讲领导者“关心人”和“关心生产”的

维度进行扩展。()

A、结构-关怀两维理论

B、员工-生产两维理论

C、管理风格理论

D、领导风格理论

答案：C

7、电子媒介沟通,是指以()组合而产生的信息交流技术为基础的沟通,如

传真、电子邮件等。

A、计算机技术

B、电子通信技术

C、计算机技术与电子通信技术

D、网络技术

答案：C

8、大多数有关沟通与创新的研究指出,()的开放性对个人和组织创新都有

积极作用。

A、组织文化

B、组织沟通

C、组织创新

D、个体创新

答案：B

9、()是连接自变量和因变量的变量,常常解释为自变量与因变量关系的作

用机制,也就是自变量通过该变量而对因变量产生作用。

A、中介变量

B、调节变量

C、中间变量

D、连接变量

答案：A

10、下列说法错误的是()。

A、工作群体的目标偏向于信息共享

B、工作团队的协同配合属于中性化的

C、工作群体的责任是个体化的

D、工作团队的成员技能是互补的

答案：B

11、下列不属于语言沟通的是()。

A、身体语言沟通

B、口头沟通

C、书面沟通

D、电子媒介沟通

答案：A

12、沟通恐惧、自我中心、拒绝倾听、不信任、情绪因素,这些都属于()。

A、职位差别障碍

B、沟通者的知觉偏差

C、能力因素障碍

D、心理因素障碍

答案：D

13、以下哪种类型的领导对员工追随力有显著的正向影响。()

A、仆从型领导

B、变革型领导

C、机会型领导

D、理想型领导

答案：B

14、下列哪个类型的领导因为迎合了时代发展的需求而成为当前领导学研

究的热点。()

A、本真型领导

B、变革型领导

C、道德型领导

D、仆从型领导

答案：B

15、组织学习的过程表现为组织与其成员之间、()、组织成员之间进行的

隐形知识和显性知识相互转化的过程。

A、组织与组织之间

B、组织与内部环境之间

C、组织与外界环境之间

D、组织与个人之间

答案：C

16、下列组织沟通的障碍中,不来源于组织结构因素的沟通障碍是()。

A、职位差别

B、信息传递链

C、团体规模

D、能力因素障碍

答案：D

17、管理心理学家莱维特对组织中的正式沟通分成了五种典型的沟通网络,

其中()集中性较高,速度快,正确性较高,领导能力高,成员满意度较低。

A、链式沟通

B、Y式沟通

C、轮式沟通