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三年级上册第四单元(B)
时间:90分钟总分:100分
第一部分原创素养题(26分)
的夹角处织了一张大网,在语言运用看拼音,写字词。(5分)zhīzhūqiángbì
的夹角处织了一张大网,
在
děngzhùyìzhuàng
děng
到小飞虫没有
到网上的时候,
bǎoshài
它便可以餐一顿,然后找个好地方一边太阳,一边睡觉。
二、给下列句子中加点的词语选择正确的义项。(填序号)(3分)
意思:①思想内容;②表示一点儿心意;③趣味。
1.小红觉得本周的家庭聚会没什么意思,所以她不想
去参加。()
2.大家受累了,得买些东西意思一下。()
3.这首诗的意思我终于弄明白了。()
三、给下列加点的词语换一种表述,保持意思不变。
(8分)
1.参加这次绘画比赛的同学来自四面八方。
()
2.他对爷爷言听计从,大家都夸他是个孝顺的好孩子。
3.考试成绩马上要公布了,小红心里七上八下,生怕自己没考好。
4.小鹏喜欢模仿电影和小品里的滑稽动作,常常逗得同学们哈哈大笑。
四、选择题。(6分)
1.下列加点字的读音完全相同的一组是()。
假期
几乎C.尽力
D.中计
假日
茶几
尽管
打中
假扮
几个
尽快
中奖
弄虚作假窗明几净苦尽甘来百发百中
2.“小狗准备报一个兴趣班,于是他开始体验动物老师们的课程。”如果将这个故事续写下去,下列预测不合理的一项是()。
A.他来到喜鹊老师的班里学习唱歌,经过指导和练习,唱出了一首好听的歌。
B.他来到蜘蛛老师的班里体验编织工艺,可是他怎么也看不懂老师的手法,就放弃了。
C.他来到蜜蜂老师的班里体验采蜜,他们一起飞舞在花丛之间,很快就采好了一桶蜜。
D.他来到海豚老师的班里学习杂技技巧,可是他呛了好几次水,难受极了。
3.在与同学们交流名字的含义或来历时,下列做法不正确的一项是()。
A.遇到感兴趣或不理解的内容,立刻向讲的人提问,进一步了解。
B.听别的同学讲话的时候,认真倾听。
C.把了解到的信息讲清楚。
D.在别的同学向自己提问时,礼貌回应。
五、按要求完成句子练习。(4分)
1.小狗真高兴,心想:我终于会叫了,现在别人再也不能取笑我了。(仿写一个描写心理活动的句子)
2.老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!”
(将提示语放在后面,注意标点符号的正确的运用)
第二部分新趋势题(74分)
六、为了给大家一个安静的阅读环境,学校建立了一间图书室。按要求完成下列练习。(15分)
1.学校现向全体同学发出征集令,请你试着为图书室起一个恰当、好听的名字,并说明原因。(6分)
名字:原因:
2.下列适合作为图书室标语的一项是()。(2分)
A.但留方寸土,留与子孙耕。
B.给知识一个美妙的旅程!
C.国之栋梁不可无,生命之水不可枯。
D.用爱心呵护每一片绿色。
3.老师让小明向新同学介绍图书室的方位,请你帮他按一定顺序重排一下句子。(5分)
()穿过田径场,你会看到一条设计精巧的艺术长廊。
()文化石的正后方,是一个宽阔的田径场。
()如果看书累了,你可以到图书室后面的小花园走走。
()走进我们学校的大门,就能看到学校中庭的文化石。
()长廊的尽头,就是我们学校新建的图书室了。
4.壮壮同学到学校图书室去还书,管理员接过书,发现壮壮在书上留下不少写写画画的痕迹,她该怎么提醒壮壮,才会显得委婉呢?()。(2分)
A.你看书可真认真,书上做了好多批注啊!不知道后面的同学能不能看清被旁批包围的原文。
B.难道你不知道不应该在借的书上乱涂乱画吗?C.这是你画的吗?你为什么要在上面画啊?
D.你这样做是不对的。
七、阅读与探究。(34分)
(一)火柴姑娘
火柴姑娘不愿意被人随意抽取,虚度生命。她想掌握自己的命运。于是,她逃了出来。
一个寒冷的冬夜,火柴姑娘发现一个小女孩。她衣着单薄,怀里抱着一个破旧的玩具熊,蜷(quán)缩着身子,昏迷在墙角
火柴姑娘从自己的身体里取出一支火柴,点燃了。小女孩得到了一丝温暖,渐渐舒展开蜷缩的身体!可当火柴熄灭时,小女孩又蜷缩起来。
D.觉得自己太累了
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