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“双减”作业设计初中道德与法治设计案例--第1页
“双减”作业设计初中道德与法治设计案例
《根本政治制度》作业设计
学科:道德与法治
学段:八年级
一、作业设计目标
1.掌握人民代表大会制度的具体内容
2.通过对具体案例的分析，提高分析能力和表达能力，培养
运用所学知识解决问题的能力。
3.学生树立公民意识，认同人民代表大会制度对我国的作用。
二、实施过程与策略
（一）基础巩固闯关小能手
1、人民通过（）选出代表；由人民代表大会产生国家行政机关、
（）、（）、（）。
2、全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表，参加行使国
家权力有（）、（）、（）、（）。
3、人大代表必须与群众保持密切的联系，听取和反映人民群众的
意见和要求，努力（）、（）、（）。
4.人民代表大会制度是（）、体现社会主义国家性质、（）、（）
的好制度。
5.人民代表大会制度始终坚持（）、（）、（）有机统一的根本
政治制度安排。
设计意图:本题的设计可以巩固学生的基础知识，全面掌握根本政
治制度的有关内容，基础知识的记忆原本是一个比较枯燥无味，利用
初二学生爱竞争的特点，将基础知识单纯的填写，改为闯关竞赛，使
基础知识趣味性大大提高。
（题目难度小，学生作业正确率高，书写认真，达到了巩固
基础知识的目的。）
（二）材料分析
材料:2021
“双减”作业设计初中道德与法治设计案例--第1页
“双减”作业设计初中道德与法治设计案例--第2页
年
月
日内蒙古自治区第十三届人民代表大会
第四次会议，会议议程有：一、听取和审议自治区主席布小林关
于政府工作的报告；二、审查和批准自治区国民经济和
社会发展第十四个五年规划和
2035
年远景目标纲要草案；
三、审查和批准自治区人民政府关于内蒙古自治区
2020
年
国民经济和社会发展计划执行情况与
2021
年国民经济和社
会发展计划草案的报告批准
2021
年自治区国民经济和社会发展计划；四、审查和批准自治区人民
政府关于内蒙古自治
区
2020
年预算执行情况和
2021
年预算草案的报告批准
2021
年自治区本级预算；五、审议《内蒙古自治区促进民族团结进步
条例（草案）》；六、听取和审议自治区人大常委会常务
副主任那顺孟和关于内蒙古自治区人民代表大会常务委员会工作
的报告……
问题:分析材料，思考一下，人民代表大会制度发挥着什么样的作
用？
“双减”作业设计初中道德与法治设计案例--第2页
“双减”作业设计初中道德与法治设计案例--第3页
设计意图:“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，学会知识并不
是教学的最终目的，能够根据实际案例灵活运用知识才符合教育的目
的。选择了本地区必威体育精装版召开的人民代表大会为案例，可以让学生感受
到政治就在我们身边与我们的生活息息相关，并不是难以理解，在以
后的生活中要关心国事，以恰当的方式参与政治活动。
（材料分类考察学生综合运用能力，学生能够根据本课所学知识，
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