2024版《聪明的乌龟》幼儿园大班教案.doc

《聪明的乌龟》幼儿园大班教案

一、教学内容

本节课选自幼儿园大班教材《数学乐园》第四章第二节，详细内容为“比较大小和顺序”。通过有趣的故事《聪明的乌龟》，引导幼儿观察、思考、操作，掌握比较大小的基本方法。

二、教学目标

1.了解故事内容，知道乌龟是如何运用智慧战胜兔子的。

2.能够通过观察、操作，比较两组物体的大小，并说出它们的大小关系。

3.培养幼儿合作、交流、思考的能力，提高解决问题的能力。

三、教学难点与重点

教学难点：比较大小的实际应用。

教学重点：掌握比较大小的基本方法，能够观察、思考、表达。

四、教具与学具准备

教具：故事课件、兔子与乌龟的图片、大小不同的两组物品（如球、方块等）。

学具：每组一份大小不同的球、方块，画有兔子与乌龟的卡片。

五、教学过程

1.实践情景引入

（1）教师播放故事课件，讲述《聪明的乌龟》的故事，引导幼儿观察、思考。

（2）讨论：故事中，乌龟是如何战胜兔子的？它运用了什么智慧？

2.例题讲解

（1）教师出示大小不同的球和方块，引导幼儿观察。

（2）提问：这些球和方块有什么不同？哪个大？哪个小？

（3）讲解比较大小的方法，引导幼儿学会观察、思考、表达。

3.随堂练习

（1）幼儿分组操作，比较大小。

（2）教师巡回指导，帮助幼儿掌握比较大小的方法。

（2）讨论：在生活中，我们还可以比较哪些物体的大小？

六、板书设计

1.故事《聪明的乌龟》

2.教学内容：比较大小和顺序

3.板书要点：观察、思考、表达

七、作业设计

1.作业题目：

（1）回家后，和爸爸妈妈一起找一找家里的物品，比较它们的大小，并记录下来。

（2）画一幅画，展示你学会比较大小的过程。

2.答案：

（1）记录表格见附件。

八、课后反思及拓展延伸

1.课后反思：

（1）本节课幼儿对比较大小的掌握程度如何？

（2）教学中，哪些环节需要改进？

2.拓展延伸：

（1）开展家庭实践活动，让幼儿在家庭中运用比较大小的知识。

（2）开展主题班会，引导幼儿分享比较大小的有趣经历。

重点和难点解析

1.教学内容的选取与组织。

2.教学目标的设定。

3.教学难点与重点的识别。

4.教学过程的设计，特别是实践情景引入和例题讲解。

5.作业设计与课后反思。

一、教学内容的选取与组织

教学内容应紧密结合幼儿的认知发展水平和兴趣。在《聪明的乌龟》这节课中，选择比较大小和顺序的概念，是因为这个概念对幼儿来说是直观易懂的，且在生活中有广泛的应用。内容的组织应注重从简单到复杂，从具体到抽象的过渡。通过故事的形式引入，使得抽象的数学概念变得生动有趣。

二、教学目标的设定

教学目标应具有可衡量性和实际操作性。在本次教学中，三条教学目标分别是了解故事内容、掌握比较大小的方法、培养合作交流能力。这些目标具体明确，能够在教学过程中通过观察和互动来评估幼儿的学习效果。

三、教学难点与重点的识别

识别教学难点和重点是确保教学有效性的关键。本节课的难点在于比较大小的实际应用，这是因为幼儿需要将所学概念应用到具体的情景中。重点则是掌握比较大小的基本方法，这是后续学习的基础。

四、教学过程的设计

（1）实践情景引入：通过故事《聪明的乌龟》引入，不仅能吸引幼儿的注意力，还能激发他们的兴趣。故事的选择要与教学内容紧密相关，使幼儿在情境中自然地接触到学习内容。

（2）例题讲解：这个环节是教学的核心。教师应使用清晰、简明的语言，配合直观的教具展示，引导幼儿观察、思考和表达。在讲解过程中，教师应注意引导幼儿发现比较大小的规律，帮助他们构建自己的认知结构。

五、作业设计与课后反思

（1）作业设计：作业应具有实践性和趣味性，让幼儿在家长的协助下，将所学知识应用到生活中。设计详细的作业题目和答案，可以帮助家长更好地理解课程内容，从而有效地支持幼儿的学习。

（2）课后反思：教师应通过反思评估教学效果，包括幼儿的学习情况、教学方法的适用性等。这有助于教师不断调整教学策略，提高教学质量。

补充说明：

1.在实践情景引入环节，教师可以使用多媒体课件、实物展示等多种教学手段，增加幼儿的感官体验。

2.例题讲解中，教师应鼓励幼儿积极参与，通过小组讨论、个别提问等方式，促进幼儿之间的互动交流。

3.作业设计应考虑到幼儿的个体差异，提供不同难度的任务，让每个幼儿都能在适合自己的层面上得到锻炼。

4.课后反思不仅限于教师自我评估，还可以通过家长的反馈、幼儿的学习作品等方式，多角度了解教学效果。

本节课程教学技巧和窍门

一、语言语调

1.讲故事时，运用丰富的表情和变化多端的语调，以吸引幼儿的注意力。

2.讲解比较大小的方法时，语速要适中，吐字清晰，确保幼儿能听懂。

二、时间分配

1.实践情景引入环节不超过5分钟，确保有足够的时间进行后续教学。

2.例题讲解环节约10分钟，