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中职数学老师教学计划5篇--第1页
中职数学老师教学计划5篇
中职数学老师教学计划1
一.教学思想:教育学生掌握基础知识与基本技能
培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间观念和解决简单实际问题的能力,
使学生逐步学会正确、合理地进行
运算,逐步学会观察分析、综合、抽象、概括。会用归纳演绎、类比进行简
单的推理。使学生懂得数学来源于实践又反过来作用于实践。提高学习数学的兴
趣,逐步培养学生具有良好的学习习惯,实事求是的态度。顽强的学习毅力和独
立思考、探索的新思想。培养学生应用数学知识解决问题的能力。
二.在教学过程中抓住以下几个环节
(1)认真备课。认真研究教材及考纲,明确教学目标,抓住重点、难点,精
心设计教学过程,重视每一章节内容与前后知识的联系及其地位,重视课后反思,
设计好每一节课的师生互动的细节。
(2)抓住课堂45分钟。
本学期的教学内容共五章.
第一章分式
第二章一元二次方程
第三章圆
第四章图形的全等
第五章样本与总体严格按照教学计划,统一进度,统一练习,进行教
学,精心设计每一节课的每一个环节,争取每节课达到教学目标,突出重点,分
散难点,增大课堂容量组织学生人人参与课堂活动,使每个学生积极主动参与课
堂活动,使每个学生动手、动口、动脑,及时反馈信息提高课堂效益。
(3)课后反馈。精选适当的练习题、测试卷,及时批改作业,发现问题及时
给学生面对面的指出并指导学生搞懂弄通,不留一个疑难点,让学生学有所获。
三.不断钻研业务,提高业务能力及水平。
积极参加业务学习,看书、看报,参加学校组织的培训,使之更好的为基础
教育的改革努力,掌握新的技能、技巧,不断努力,取长补短,扬长避短,努力
使教学更务实,方法更灵活,手段更先进。
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中职数学老师教学计划5篇--第2页
四.提高质量的措施
1.认真学习钻研新课标,掌握教材。
2.认真备课,争取充分掌握学生动态。
3.认真上好每一堂课。
4.落实每一堂课后辅助,查漏补缺。
5.积极与其它老师沟通,加强教研教改,提高教学水平。
6.经常听取学生良好的合理化建议。
7.以“两头”带“中间”战略思想不变。
8.深化两极生的训导。
中职数学老师教学计划2
新学期到来,数学教学也迎来新的挑战,以下是我个人的教学工作计划:
一、学生基本情况分析
上学期本班共有学生__人,其中男生__人,女生__人,学生都来自农村,他
们的课外作业完成的习惯不够理想,学生的书写状况有很多不理想,上课主动听
讲、积极大胆发言的个性养成的不够好。少部分学生的基础知识不够扎实,从学
生的思维能力看,思维的主动性不突出,逻辑能力很差,发散能力不理想。
学习困难的学生有部分,他们的特点是:数学基础知识掌握不好,上课走神、
不认真听讲、或者说根本就听不懂上课内容,缺乏学好数学的兴趣和信心。根据
每个学生的特点,要因地制宜,老师对他们个别辅导,课堂上安排一些简单的问
题专供他们回答,对有进步的学生进行及时表扬,树立起学习的信心,鼓励他们
好好学习,使后进赶先进,达到共同提高的目的。
二、教材分析
这一册教材
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