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管理会计课程设计方案

一、课程基本说明

《管理会计》是广播电视大学开放教育会计学（专科）财务会计专业的必修课之一，本

课程也是工商管理等有关专业的选修课。本课程总学时72,4学分,一学期开设。在财务会计

专业中，本课的先行课程为《基础会计学》、《财务会计》、《成本会计》，后续课程为《财

务管理》等。

二、课程的内容体系及教学要求

（一）教学总体目标

通过本课程的教学，使学生了解现代管理会计学在会计学科体系中的地位和作用，掌握

管理会计的基本内容和基本理论，学会如何在社会主义市场经济条件下和现代企业制度环境

中，进一步加工和运用企业内部财务信息，预测经济前景、参与经营决策、规划经营方针、

控制经营过程和考评责任业绩的基本程序、操作技能和基本方法。

（二）教学要求

在教学过程中，应注意理论联系实际，处理好定性分析与定量分析的关系，加强对学生

分析和解决企业内部经营管理实际问题能力的培养，以符合电大应用型人才的培养目标。

第一章总论

本章教学目的和要求：

通过本章的教学，使学生重点掌握管理会计的定义、职能和内容，熟悉管理会计与财务

会计的主要区别和联系；了解管理会计产主的背景及发展趋势，一般了解管理会计原则和管

理会计机构。

教学内容：

第一节管理会计的含义

1．管理会计的定义

2．管理会计的职能

3．管理会计的基本内容

第二节管理会计的形成与发展

1．管理会计的历史沿革

2．管理会计形成与发展的原因

3．管理会计的发展阶段及其趋势

第三节管理会计假设与原则

1．基本假设，管理会计主体，理性行为，合理预期，充分信息

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2．基本原则，经济求利，最优化，相关性，重要性

第四节管理会计与财务会计的关系

1．管理会计与则务会计的联系

（1）同属现代会计

（2）最终目标相同

（3）部分信息共享

2．管理会计与财务会计的区别

（1）目标不同

（2）工作依据不同

（3）方法、程序不同

（4）信息特征不同

（5）观念取向不同

第五节管理会计的地位及其组织

1．管理会计的地位

2．管理会计的组织

（1）西方注册管理会计师

（2）中国的管理会计人员

（3）管理会计人员的职业道德

第二章成本性态分析

本章教学目的和要求：

通过本章的教学，使学生重点掌握，成本的主要类型，固定成本，变动成本，混合成本

的含义、特点、内容，进一步分类，降低途径、项目、相关范围，成本性态分析目的与方法，

各种决策成本的定义；一般掌握边际利润。

教学内容：

第一节成本及其分类

1.管理会计中成本的概念

2.多种成本的分类

（1）成本按经济用途分类

（2）成本按核算用途分类

（3）成本按实际发生的时态分类

（4）成本按可盘存性分类

第二节成本性态与相关范围

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1．成本性态的含义

2．成本按其性态分类

（1）固定成本

（2）变动成本

（3）混合成本

3．相关范围的意义

第三节成本性态分析

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