社区环境人人爱-幼儿园通用课件.pdf

社区环境人人中班社会

爱(下)

活动目标

(1)增加幼儿对社区的了解。

(2)体验社区中人们相互关心、帮助的氛围，

并懂得爱护自己的生活环境。

小朋友们，还记得

上次老师带你们去

哪儿参观了吗?

谈话，

导入活动

对，我们去社区了。

那你们在社区里都

看到了什么?

大人们喂鸟

引导幼儿

说说参观

过的社区

小朋友在

玩游戏

米

阿姨在推

着婴儿车

奶奶在跳舞

养

小朋友们，你们都

带了自己居住社区

的照片，现在请你

们互相介绍一下吧!

打开幼儿用书，

引导幼儿说说

居住的社区

这是我居住的社区，它非常

的大，我家楼下就有好多运

动器材和滑滑梯，每天都有

好多小朋友去玩，大家都很

爱社区，不会乱扔垃圾，我

喜欢我的社区。

小朋友们生活在这么美丽的社区

里，是一件幸福的事。社区就是

我们的家，我们是家里的成员。

我们该怎么爱护它呢?看看这些

小朋友是怎么做的。

延伸：谁是爱护

社区的好孩子?

小朋友都很爱自己

的社区，现在请你

们拿出画笔，画出

你们喜欢的社区吧!

绘画讲述：

“我喜欢的社区”

我喜欢的社区是干净的，整

小朋友们，你们来洁的，社区里有好多小朋友

说一说，你喜欢的可以陪我一起玩耍，我还喜

社区是怎么样的?欢有沙池的社区，这样我每

天都可以玩沙子啦，还要有

滑滑梯和跷跷板。

活动结束