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中职化学教学总结5篇

总结是一种书面材料，总结和总结一段时间内学习、工作和生活

的表现。它能激励人们努力工作。让我们认真地完成总结。下面是小

编给大家带来的中职化学教学总结5篇，以供大家参考!

中职化学教学总结1

本学期以来，由于是高三，大都数学生都能勤学好问，一般都能

都取得明显的进步，但不足之处仍突出，主要表现在以下几个方面：

一、基础薄弱点很多，综合做题能力较差，学习上不善于自己纠

错总结。知识面比较狭窄，知识点欠缺仍很多。学习不注重科学方法，

不能及时落实复习、巩固提高。在答题习惯和学习方法上仍然欠佳。

答政治题时仍然喜欢漫天撒网，针对性不强。深入研究思考少，主动

学习质疑少，学习被动，不爱动脑、动手。

二、教学措施

1、备好每一节课。上好每一节课，讲练结合。充分利用资料，深

入研究高考，保证备课质量，同时注意根据学生实际实行有效教法，

保证课堂上充分让学生活动。

2、完成的教学任务。重视学生的基础知识的夯实。教学中，对于

基础知识，要求每个学生过关，并对过关情况作出登记。

3、精选习题，准确定位。习题注重考察学生的思维能力，帮助学

生进行知识迁移。在设制习题时，尽量体现时代特点和热点，增强高

考实战功能。在系统的复习过程中，我们政治组准备了适量的复习练

习题，从中选出适合学生特点，时量恰当、难度适中、紧扣时事的练

习题，印发给学生。并注意做完批改，做好错误率统计，并针对学生

在练习过程中出现的问题做好试卷分析，备好试卷讲评课。力求都做

到选、练、阅、讲四环节完美结合。

4、做好课后辅导。课后必要的辅导是加强学生知识的重要方法，

接受学生的提问，认真给他们讲解。对于一些上课不用心，下课却来

问的同学，我也不介意，让学生掌握他眼前的难题其实是最好的教育

方法;对于成绩优秀的学生，要求主动找老师面批作业和试卷;对于成绩

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较差的学生，多做鼓励，对其学习提出符合实际的要求，同样可以获

得成功的喜悦，增强学习兴趣和信心。

5、理论联系实际，努力结合时事背景进行教学。这样既增强了课

堂的生动性，又能让学生熟悉时事材料，还促进了学生分析、解决问

题的能力。通过收集网上信息，充实课堂信息量。搜集一些以时事政

治为背景的材料分析题，使学生紧跟时代的足音，从容迎接高考。

6、重视对学生的学法指导。对于文科学生，记忆是很重要的，合

理的记忆方法很必要。让学生懂得遗忘规律，及时和不定时的复习。

加强对答题在指导，要求学生掌握必要的答题方式方法。尤其是主观

题，要求：审好题;表述科学;善于用专业术语;格式规范;言简意赅;善于

回归教材等。做好培优补差工作。针对学生的现状制定自己的培优补

差工作，

三、教学体会

1、扎实做事，精湛业务，提升素养。任何时候，都要学习钻研业

务，永远谦虚务实;认真敬业，做好自己的本职工作，尽心尽力。

2、要结合教学实际，敢于创新，敢于探索。

3、教师更要自信，更要有一颗健康、积极的心态。

4、教师要不断积累教学资料和教学经验，要形成自己的知识体系

和教学风格。

5、关爱自己和他人，尊重学生。不要怕学生基础差，要想学生之

所想，急学生之所需，从实际出发，用真诚感动学生，用激情激励学

生，用方法指导学生，用知识充实学生，用毅力推动学生，用创造改

变学生。