中考语文复习专题--抒情的分类及作用.pptx

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中考复习专题—抒情;;关于抒情主要是直接考查作者的思想感情。;;;;;;;;;;;;归纳策略;3.先判断间接抒情的方式,寓情于记叙、描写景或物、议论等。

(1)概括叙述的事件、景或物的特点等

(2)再梳理所写的事、景、物等与情感之间的联结点(相似点)

(3)作用:含蓄委婉表达情感,深化主旨,感染读者。;答题模式;三、以法析文,巩固策略;文章题目为《昆明的雨》,作者为什么没有用过多的笔墨写雨,却写的是昆明雨季其他的景、物、人,如何抒发情感?;3.《一棵小桃树》(七下)

作者在这篇散文中多次用“我的小桃树”这一称呼,他为什么如此执着地用这个称呼呢?

;4.《老王》最后两段(七下)

但不知为什么,每想起老王,总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感谢,我却拿钱侮辱他?都不是。几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。

请问作者如何来抒发情感?;四、以文测法,内化能力;2.《北京槐》

作者在文中如何来抒发情感(4分)

(2020福州质检);3.(1)《檐敲如怀》下列对文章的理解和分析不正确的一项是()

A.第④段中“穿”“飞”等一系列动词,描绘麻雀屋檐避雨的逼真情态,活灵活现。

B.第⑦段房屋建造者的变化,印证屋檐“从岁月深处走出,随日子慢慢老去”的过程。

C.本文以檐头为线索贯穿全文,将零散的素材聚拢起来,体现“形散神聚”的特点。

D.本文运用了描写、议论、抒情等多种表达方式,融情于景,寓理于事,耐人寻味。

(2021年宁德质检)

(本文主要是寓情于景,没有寓理于事)

;(2)《檐敲如怀》

作者如何来抒发情感?请结合文章内容简要分析。(6分)

(2021年宁德质检);四、归纳总结

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