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教学评价_课程与教学改革的促进者.pdf

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    教字评价课程与教字改革前捉进吉

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    王本陆’骆寒波

    北京师范大学,北京华南师范大学教育科学学院,广东广州

    摘要在我国基础教育改革中,有一种流行观点,认为教学评价是课程与教学改革

    。

    的最大障碍,是应突破的瓶颈,教学评价应为课程与教学改革服务对此,应辩证

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