广东省深圳市南外集团大冲学校2023-2024学年九年级上学期月考数学试题.docx

广东省深圳市南外集团大冲学校2023-2024学年九年级上学期月考数学试题.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共30页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

2023-2024学年第一学期九年级12月学科素养调研

数学学科

说明:1、本试卷满分100分;考试时间为90分钟;

2、本试卷分试题卷、答题卡两部分,考试结束后交答题卡.

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.下列函数是反比例函数的是()

A.y= B.y= C.y=x2-2x-1 D.y=8x-4

【答案】B

【解析】

【分析】若符合的形式,则是反比例函数.

【详解】解:A.是正比例函数,故A不符合题意;

B.是反比例函数,故B符合题意;

C.是二次函数,故C不符合题意;

D.是一次函数,故D不符合题意.

故选:B.

【点睛】本题考查了反比例函数的表达式,熟记反比例函数的定义是解题关键.

2.用一长一短的两根木棒,在它们的中心处固定一个小螺钉,做成一个可转动的叉形架,四个顶点用橡皮筋连成一个四边形,转动木条,这个四边形变成菱形时,两根木棒所成角的度数是()

A.90° B.60° C.45° D.30°

【答案】A

【解析】

【分析】根据菱形的判定方法即可解决问题;

【详解】解:如图,∵OA=OC,OB=OD,

∴四边形ABCD是平行四边形,

∴当AC⊥BD时,四边形ABCD是菱形,

故选A.

【点睛】本题考查菱形的判定,解题的关键是熟练掌握类型的判定方法,属于中考常考题型.

3.如图,正方形的边长为,在范围随机生成两个数作为一个点的坐标,该点落入圆内的概率约是()

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】本题考查了几何概率、正多边形和圆,根据题意算出正方形的面积和内切圆面积,再利用几何概率公式加以计算,即可得到所求概率,解题的关键是明确题意,熟练掌握概率公式的运用.

【详解】解:∵正方形的边长为,

∴正方形的面积,内切圆的半径,

∴内切圆的面积为,

则该点落入圆内的概率约为:,

故选:.

4.如下图,四边形中,和是对角线.依据图中线段所标的长度,下列四边形不一定为矩形的是()

A. B.

C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】本题考查了矩形性质,熟练掌握矩形的判定方法是解答本题的关键.根据矩形的判定方法,分析每一个选项,只有选项符合题意,由此得到答案.

【详解】解:根据题意得:

选项中,

,,

四边形是平行四边形,

,,,

平行四边形是矩形,

故本选项不符合题意;

选项中,

四边形的对角线互相平分且相等,所以四边形是矩形,

故本选项不符合题意;

选项中,

四边形是矩形,

故本选项不符合题意;

选项中,

由已知条件可以得到,不能判定四边形是矩形,

故本选项符合题意;

故选:.

5.用配方法解一元二次方程的过程中,配方正确的是()

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】本题考查了配方法解一元二次方程.将常数项移到方程的右边,两边都加上一次项系数一半的平方配成完全平方式即可.

详解】解:,

移项得,

配方得,即,

故选:D.

6.如图,在平面直角坐标系中,菱形ABCD的顶点D在x轴上,边BC在y轴上,若点A的坐标为(12,13),则点C的坐标是()

A.(0,-8) B.(0,-5)

C.(-5,0) D.(0,-6)

【答案】B

【解析】

【分析】在Rt△ODC中,利用勾股定理求出OC即可解决问题.

【详解】解:∵A(12,13),

∴OD=12,AD=13,

∵四边形ABCD是菱形,

∴CD=AD=13,

在Rt△ODC中,OC==5,

∴C(0,-5).

故选:B.

【点睛】本题考查菱形的性质、勾股定理等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题.

7.已知一次函数(k、b是常数,且)的图象如图所示,则关于x的方程的根的情况是()

A.没有实数根 B.有一个实数根

C.有两个相等的实数根 D.有两个不相等的实数根

【答案】D

【解析】

【分析】根据一次函数的图像,确定的符号,再判断一元二次方程的判别式,即可求解.

【详解】解:由一次函数图像可得:当时,,即,

∴,

方程的判别式

∴方程有两个不相等时的实数根.

故选:D

【点睛】此题考查了一次函数的图像与性质,一元二次方程根的情况与判别式的关系,解题的关键是熟练掌握相关基础知识.

8.已知、是一元二次方程的两个实数根,则代数式的值等于()

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】本题考查了根与系数的关系,熟记一元二次方程根与系数的关系是解答本题的关键.

根据一元二次方程的定义,得到,再根据根与系数的关系,得到,由此得到答案.

【详解】解:根据题意得:

是一元二次方程的实数根,

又、是一元二次方程的两个实数根,

故选:.

9.如图,两个反比例

您可能关注的文档

文档评论(0)

论文李老师 + 关注
实名认证
服务提供商

本人专注于论文指导已有10年,经验丰富,善于指导硕士论文、本科论文、专科论文、成人教育论文、期刊学术论文、课程作业论文、课题论文,以及课题申请、课题结题论文等。另外,论文降重、CAD画图、SPSS建模数据分析等内容指导。一对一服务,全过程指导,直到审核通过。

1亿VIP精品文档

相关文档