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社团活动总结（9篇）

社团活动总结1

1.9月23日，高校生志愿者之家参与在新百广场进行的“相

约四川灾区学子共渡中秋”大型公益捐赠活动。为灾区的学子们带去

了暖和，传递了爱的火炬。

3.11月30日，参与慈善高校生志愿者之家周年庆典活动，来

自不同学校的志愿者们集聚到河北经贸高校经济管理学院的大礼堂。

这次“慈善高校生志愿者之家”周年庆典大会，不仅总结了过去一年

内这个社团工作成就与缺乏，同时也给了各高校志愿者相互了解的机

会，让志愿者更加相亲相爱。

4.12月4日，参与由团联主办的“团体大联欢”活动。与各

社团增进了沟通和了解，给社员们供应了一个展现自我才华的平台。

5.12月13日，与棋社联合参与由河北省慈善总会高校生志愿

者主办的西南高校区棋类竞赛。增进了校际间的联系，以棋会友。

此外，在进行这些主要活动的同时，我们还会在过程中对社员

进行培训，给于他们更多的学问，真正的给社员供应一个展现自己、

沟通沟通的平台。

社员们在活动前努力做好各项前期预备工作，在活动中各尽其

职，不怨苦，不怨劳，始终把社团荣誉放在最前端，主动投入到社团

活动中来，为社团活动能顺当有序地绽开奉献了自己的热忱与青春!

社团的成长也是我们的成长，社团的兴荣也是我们的兴荣!我

们在社团的建设中熬炼和培育着自己的力量!在以后的社团建设中我

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们将连续秉承着“一荣俱荣”的思想，发扬我们社团良好的作风，以

传统活动为基础，在活动中不断创新，不断提高，不断完善，制造有

自我特色自我风格的新兴活动，打造我们的品牌活动，打造我们的品

牌社团，打造我们的品牌学院!

我们坚信，通过我们的不断努力，社团在今后的路将越来越宽

广，我们的社团将更加完善，我们要树立自己的品牌!

社团活动总结2

5月25日，我校的“校内葫芦丝”竞赛活动圆满结束。从二

到六班级，共20个班参与了此次竞赛。二、三班级的学校生，在本

学期的进一步学习中，明显克服了按不满孔引起的走调、演奏时不够

流畅等问题。而且竞争激烈、不分高低，二(3、4)和二(5、6)班成果

相同，并列第一。三班级同样，虽分出了等级，但成果相差无几。四

至六班级，本学期学习的曲目较多，在演奏的质量和技法上都有不同

程度的提高。如四班级(1、6)班的二部合奏《小白船》，四(2)班的轮

奏《龙的传人》；还有五班级的《金孔雀轻轻跳》、六班级的《大长今》

等。从篇幅的长度和作品的难度上，都有所进步。另外，还有一些有

创意的老师和班级，将作品进行了加工或二次创作，结合了自己的理

解，在音乐老师教授的内容基础上创编。如四(3、4)班的渐强渐弱处

理，使《龙的传人》更加沉着和大气；六(5)班的《但愿人长期》，有

领奏有伴唱有合奏，并且与老师(指挥)协作默契，充分利用多种演奏

形式，表达出诗般的意境美。

同时，也发觉了一些问题。不少班级为了统一速度加入了指挥，

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但能看指挥演奏的班级却为数不多。本次班班是全员参加，但“滥竽

充数”的现象，在许多班都有。还有，在演奏中许多同学能快不能慢，

不辨别作品的风格和心情，一味地追求快速，结果适得其反。在这点

上，中高班级较为严峻。

通过本次竞赛，看到了各班级同学的可喜进步，也看到了部分

班主任杰出表现的难能珍贵，也看出了一些需要进一步完善的问题。

盼望今后，我们的“校内葫芦丝”能在音乐老师的努力和班主任的支

持、协作下，得到进步和提高。

社团活动总结3

合唱社团活动自从本学期以来，在这四个月的时间里，不仅看

到了大家的成长，也促进了我个人的成长。合唱——它本身就表达团

结，协作的精神，不像独唱，追求的只是个人的声音，它更需要长期

的协作。

关于声音与气息的统一训练，在开展合唱的初期，由于选择的

班级跨度较大，从一班级到六班级，但是低班级的同学对于气息的熟

悉，声音的统一包括唱谱时都存在一些困难，所以不得不放慢速度，

逐字逐句地进行。整个课堂一节课只有40分钟,所以在初期,的确面

临着一些困难。

在接下来的时间里，同学的素养有了明显的提高,高、低声部

的同学有了明