我们多么幸福-幼儿园通用课件.pdf

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我们多么幸福

学前班音乐活动(下)

活动目标

01能用轻快、明朗的声音演唱歌曲。

02激发幼儿热爱生活、热爱祖国的美好情感

一、导入

手臂随音乐律动

二、学唱歌曲

1、欣赏歌曲

2、学唱歌曲

(1)、听辨、模仿歌曲节奏,体现三拍子的强弱规律

老师弹奏的音符强弱一样吗?

音乐的强弱规律是什么?

复习强弱规律

2/2拍:强、弱

2/4拍:强、弱

3/4拍:强、弱、弱

4/4拍:强、弱、次强

2、随节奏读歌词

我叫活动

13我们多么幸福

听数曲,说说你的感受。

1-c金帆词哈哈哈哈哈!哈哈哈哈哈!我们的生活多么幸福。

郑律成曲

哈哈哈哈哈!哈哈哈哈哈!我们的学习多么快乐。

1355|65-Ii5-165-11355|65-143-121-1

我们的生活多么过幸福,我们的学习是快乐。

勇敢的海蓝穿白云,我们高高兴兴进校门

快乐的节日红旗招展,我们排着队伍昂首向前。

6.666|46i17-6|5-i|7-6|2--1

t接旗。彩霞染红万里河。

今天我们跟着老学习科学学习类领。

工人叔叔农民阿姨,望见我们都容出笑脸。

-1323|2i-15671i-.

3455|65-Ii7i|2-

不论在城市还是乡村.家家的孩子都

明天我们就像样,祖国

都说我们将来建祖国,飞个不都是工英蠢凌

(3)、分段演唱歌曲,强调三拍子的强弱规律

我们多么幸福

简谱

1=C

稍快活发地

1355|65-|is-|65-|1355|65-|48-|21-1

我们的生活多么幸福,我们的学习多么快乐1

勇敢的海燕穿过白云,我们高高兴兴走进

校门.

校门.

快乐的节日红旗招展,我们排着队伍昌首向前。

|z--|

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