部编版七年级道德与法治上册第三单元单元复习课件.ppt

单元复习1.一个主题:珍爱我们的生命2.三个话题:认识生命、守护生命安全、保持身心健康3.五个原因:敬畏生命、增强安全意识、提高防护能力、爱护身体、滋养心灵4.五种做法:如何敬畏生命、如何增强安全意识、如何提高防护能力、如何爱护身体、如何滋养心灵考点一生命可贵(2023·云南中考)2023年4月13日,经过7个多小时的艰苦奋战,云南省森林消防总队特勤大队扑灭威胁玉溪某烟花厂的火情,保护了周边200多户村民的生命财产安全。下列标题与该材料内容最匹配的是()A.认识生命,珍惜青春 B.敬畏生命,生命至上 C.绽放生命,追求荣誉 D.守护生命,健康成长思路引导审设问体现类读材料首先,抓住材料关键信息,消防队员奋力扑灭火情,保护了村民的生命财产安全;其次,链接教材知识点,这是坚持生命至上,敬畏生命的表现看选项A、D两项观点表述正确,但与题意不符;B符合题意;消防队员们用责任、勇敢书写了自己的生命价值,但不是为了追求荣誉,C错误,排除答案:选B。考点二守护生命安全、保持身心健康(2023·北京中考改编)某班同学围绕“生命”的话题展开讨论。运用生命的相关知识,谈谈上述情境给你的启示。(6分)题型点金题型界定:启示类。题型特点:①基本要求:运用所学知识,分析情境中的行为、观点带给我们的启示、警示等。②设问形式:“这对我们有什么启示(警示)?”“谈谈……启示”等。答题角度:抓住情境中的行为或观点,从“是什么—为什么—怎么做”的角度作答,重点回答“怎么做”。由“不要到有危险的地方玩”,链接敬畏生命、提高防护能力;由“参观中国国家博物馆”,链接滋养心灵;由“为他撑着伞,并拨打‘120’求助”,链接敬畏生命、守护生命安全。答案:①生命至上,尊重和敬畏生命。②爱护身体,增强安全意识。③滋养心灵,丰富精神世界。④关爱他人生命,善待他人。1.(2023·安徽中考改编)在“认识生命”主题班会上,同学们通过“我的自画像”活动展示不一样的自己,看到自己的独一无二。通过活动,同学们感到()A.生命是独特的 B.生命是短暂的 C.生命是不可逆的 D.生命是来之不易的A【解析】本题考查生命的特点。题干中“看到自己的独一无二”等关键信息,表明生命是独特的,A符合题意;B、C、D不符合题意。2.(2023·福建中考)在防灾减灾日当天,某初中学校组织师生开展疏散救援演练、安全教育讲座等活动。开展这些活动的目的是()①降低自然灾害发生频率 ②提高未成年人自我保护能力③丰富学校教师业余生活 ④增强未成年人安全防范意识A.①② B.①③ C.②④ D.③④C【解析】本题考查守护生命安全。组织师生开展疏散救援演练、安全教育讲座等活动,有利于提高师生的自我保护能力和安全防范意识,②④说法符合题意;①片面夸大了演练活动的作用,可排除;③说法在题干材料中并未体现,可排除。3.跨学科·语文(2023·青岛中考)古人云:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”下列诗句与之蕴含的道理相一致的是()A.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风 B.但愿苍生俱饱暖,不辞辛苦出山林C.我劝天公重抖擞,不拘一格降人材 D.莫愁前路无知己,天下谁人不识君【解析】本题考查增强生命的韧性。题文古语强调了成就大事要有坚强的意志。A项借不惧风吹雨打的竹子,启示我们要具有坚强的意志,符合题意;B项体现了忧国忧民的情怀,与题意不符;C项体现出对人才的期待和变革的信心,与题意不符;D项表达了真挚的友情,与题意不符。A4.(2023·常德中考)漫画《智力、财力、权力,最终拼的是免疫力》启示我们要()①热爱运动,关心身体健康 ②强健体魄,传承民族精神③守护生命,优化生活方式 ④重视体育,坚持经常锻炼A.①②③ B.①②④C.②③④ D.①③④D【解析】本题考查爱护身体。漫画启示我们要热爱运动,关心身体健康,守护生命,优化生活方式,重视体育,坚持经常锻炼,①③④符合题意;材料与传承民族精神无关,②不符合题意。5.(2023·青岛中考)用手机刷视频、玩游戏成为有些人的日常休闲娱乐方式,长期沉溺其中不仅耗费了大量精力,也导致视力下降,影响身体健康。对此,合理建议是()①放下手机,远离网络 ②多阅读一些有益的书籍③走出家门,走进自然 ④执着于自己的网络爱好A.①② B.②③ C.①④ D.③④B【解析】本题考查滋养心灵。由“长期沉溺其中不仅耗费了大量精力,也导致视力下降,影响身体健康”等关键信息可知,②③符合题意;①说法错误,远离网络忽略了网络的积极作用;④说法错误,不利于解决沉迷网络的问题。我思考关于“