第一单元项目一第1课时采集鸟类活动的数据教学设计2023—2024学年沪科版（2019）高中信息技术必修1.docx

第一单元项目一第1课时采集鸟类活动的数据教学设计2023—2024学年沪科版（2019）高中信息技术必修1

主备人

备课成员

教学内容

本节课为2023—2024学年沪科版（2019）高中信息技术必修1第一单元项目一第1课时《采集鸟类活动的数据》。本节课主要围绕教材中鸟类活动数据采集的方法和技巧展开，内容包括：

1.鸟类活动数据采集的目的和意义；

2.数据采集的基本原则和方法；

3.常用鸟类活动数据采集工具及其使用；

4.数据整理和初步分析；

5.实践操作：利用工具采集鸟类活动数据。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的信息意识、计算思维和创新实践能力。具体核心素养目标如下：

1.信息意识：培养学生主动关注鸟类活动信息，认识到数据在科学研究中的重要性，提高信息获取和处理能力。

2.计算思维：通过鸟类活动数据采集、整理和分析，培养学生运用逻辑推理、数据建模等计算方法解决问题的能力。

3.创新实践：鼓励学生运用所学知识，结合实际情况，设计并实施鸟类活动数据采集方案，提高实践创新能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

-学生已具备基本的计算机操作技能，能够使用常用软件进行信息处理。

-学生在生物学课程中学习了关于鸟类的基本知识，对鸟类的习性有一定了解。

-学生在数学课程中学习了数据整理和简单统计方法。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

-学生对自然环境和生物多样性有一定的兴趣，对鸟类活动数据采集具有好奇心。

-学生具备一定的逻辑思维能力和动手操作能力，能够跟随指导进行实践操作。

-学生的学习风格多样，有的喜欢独立探索，有的喜欢合作交流，需要采取不同的教学方法以满足不同学生的学习需求。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-鸟类活动数据采集过程中，学生可能对数据采集工具的使用不够熟练，需要教师指导。

-数据整理和分析过程中，学生可能对统计方法不够熟悉，需要教师提供适当的引导。

-在实际操作中，学生可能对鸟类活动观察不够细致，容易忽略重要信息，需要教师提醒和指导。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过讲解鸟类活动数据采集的基本原则和方法，帮助学生建立理论知识框架。

2.实验法：结合实验操作，让学生亲身体验数据采集过程，提高实际操作能力。

3.讨论法：分组讨论数据整理和分析的方法，促进学生之间的交流与合作。

教学手段：

1.多媒体设备：使用PPT展示教学重点和实验步骤，增强视觉效果，提高信息传递效率。

2.教学软件：利用专业软件辅助数据分析和可视化，让学生更直观地理解数据变化。

3.网络资源：引导学生利用网络资源查询相关资料，拓展知识面，培养自主学习能力。

教学过程

1.导入新课

-我会通过展示一些鸟类活动的图片或视频，引导学生关注鸟类，并提出问题：“为什么我们要研究鸟类活动？”让学生思考并回答，激发他们的兴趣。

-接着，我会简要介绍本节课的主旨，即学习如何采集鸟类活动的数据，并强调数据在科学研究中的重要性。

2.理论知识讲解

-首先，我会讲解鸟类活动数据采集的目的和意义，让学生明白采集数据的重要性。

-然后，我会详细介绍数据采集的基本原则和方法，包括观察、记录、整理和分析等步骤。

-接下来，我会介绍常用的鸟类活动数据采集工具，如望远镜、录音机、GPS定位设备等，并演示它们的使用方法。

3.实践操作

-在讲解了理论知识之后，我会组织学生进行实践操作。我会将学生分成若干小组，并为每个小组提供数据采集工具。

-我会指导学生如何使用这些工具进行鸟类活动数据的采集，包括观察方法、记录技巧等。

-学生在采集数据的过程中，我会巡回指导，及时解答他们的疑问，确保每个学生都能掌握采集方法。

4.数据整理与分析

-当学生完成数据采集后，我会引导他们进行数据整理。我会教他们如何将采集到的数据整理成表格或图表，以便于后续的分析。

-然后，我会带领学生进行数据分析。我会介绍一些简单的统计方法，如平均值、标准差等，并指导他们如何运用这些方法来分析数据。

-学生在分析数据的过程中，我会鼓励他们相互讨论，分享自己的发现和观点。

5.成果展示与讨论

-在数据分析完成后，我会组织学生进行成果展示。每个小组都会向全班同学展示他们的数据采集和分析结果。

-在展示过程中，我会邀请其他小组的同学进行评价和提问，促进同学们之间的交流和思考。

-最后，我会总结本节课的主要内容，强调数据采集和分析在科学研究中的重要性，并鼓励学生在日常生活中关注鸟类保护。

6.课后作业与拓展

-为了巩固所学知识，我会布置课后作业。作业内容可能包括撰写一篇关于鸟