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《暖通空调数值模拟技术》课程教学大纲(本科).pdf

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《暖通空调数值模拟技术》课程教学大纲(本科)--第1页

暖通空调数值模拟技术

NumericalSimulationofHeatingVentilationandAirConditioning

()

课程代码

学分:1

学时:16(其中:课堂教学学时:16实验学时:上机学时:课程实践学时:)

先修课程:工程热力学、流体力学、数值传热学、计算流体力学

适用专业:建筑环境与能源应用工程

教材:(《室内空气流动数值模拟》、李先庭、赵彬主编、机械工业出版社、2009年2月第1版)

一、课程性质与课程目标

(一)课程性质(需说明课程对人才培养方面的贡献)

暖通空调数值模拟技术是建筑环境与能源应用工程专业选修课程之一,本课程讲授室内空

气流动的数值模拟手段及相应的计算方法。通过课堂教学、上机等教学环节,使学生掌握室内空气

流动的数值分析方法,能够运用有效的数值求解手段对于室内的空气流动、热舒适性等进行有效的

分析和评价,并具备使用商用CFD软件解决工程实际问题的能力。

(二)课程目标(根据课程特点和对毕业要求的贡献,确定课程目标。应包括知识目标和能力

目标。)

课程目标1:掌握室内空气流动的原理、数学模型及数值模拟方法

课程目标2:熟练掌握CFD软件对室内热、湿环境,空气品质进行分析和评价

注:工程类专业通识课程的课程目标应覆盖相应的工程教育认证毕业要求通用标准;

二、课程内容与教学要求(按章撰写)

第一章室内空气流动数值模拟方法概述

(一)课程内容

1.1室内空气流动所涉及的范畴

1.2室内空气流动数值模拟的发展历程

a)射流理论与区域模型

b)计算流体力学方法

1.3学习室内空气流动数值模拟的目的

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《暖通空调数值模拟技术》课程教学大纲(本科)--第1页

《暖通空调数值模拟技术》课程教学大纲(本科)--第2页

(二)教学要求

2.1掌握室内空气流动的范畴

2.2了解室内空气流动数值模拟的发展历程

2.3明确室内空气流动数值模拟的目的

(三)重点与难点(若不单独列出,需在教学要求中适当注明)

1.重点

1.1明确室内空气流动所涉及的范畴

2.难点

2.1室内空气流动数值模拟的意义

第二章射流理论和区域模型

(一)课程内容

1.1空调送风射流分类

1.2自由射流

a)等温自由射流

b)非等温自由射流

1.3有限空间射流

a)受限射流

b)贴壁射流

1.4用射流理论设计气流组织

a)工作区平均速度和温度的校核

b)侧上送气流组织形式贴附长度的校核

1.5区域模型方法

a)区域模型的基本概念

b)区域模型的基本方法

c)区域模型的应用示例

1.6新型分区方法及应用实例

a)新型分区方法

b)应用示例

c)区域模型小结

(二)教学要求

2.

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