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衢江小学2023学年三年级上册语文期末独立作业
活动一:感受大自然
1.请将下面的诗句正确、规范地抄写在横线上。
一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。
____________________________
2.根据语境,读拼音写词语。
大自然是一本读不完的大书。huāngyě()中,shèngkāi()的蒲公英在fēiwǔ();海滩边,浪花yǎnzòu()着美妙的歌曲;树林里,松柏显得更cāngcuì()了。只要你用心liúyì(),美无处不在。
3.请用“√”选出下面加点字的正确读音。
(1)时间过得可真快,马上就要放假(jiǎjià)了!今年寒假,爸爸要带我去美丽小兴(xīngxìng)安岭游玩。
(2)他挑(tiāotiǎo)选了最厉害的对手进行挑(tiāotiǎo)战。
(3)我们一定要记住这个历史教训,落后就要挨(āiái)打
(4)暖和的火炉和喷(pēnpèn)香的烤鸭都在吸引着卖火柴的小女孩。
4.请给下面加点字选择合适的意思,并把序号填在括号里。
“坐”的意思有:①把屁股放在椅子、凳子或其他物体上以支撑身体。②乘;搭。③(房屋)背对某一方向。④把壶、锅等放在炉火上。⑤物体向后移或向下沉。⑥形成。⑦因为。
(1)停车坐爱枫林晚。()
(2)它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?()
(3)她总是默默地坐在教室的一角。()
5.请把下列词语补充完整,并选择恰当的词语填在下面的句子中。
提()吊()眼()手()()头()脑
秋()气()果实()()春()秋()
(1)因为听了那个可怕故事,他总是___________________的。
(2)经过精心栽培,这片果园终于___________________,农民伯伯们收获颇丰。
按要求完成句子。
6.秋天到了,一片片叶子从树上飘落下来。(改为拟人句)
____________________________
7.黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。(照样子,仿写句子)
_____
8.例:王老师急得直跺脚。(照样子,写句子)
妈妈累得____________________________
9.“小蜘蛛,你吃饱了吗?”老屋问。(改为提示语在中间的句子)
____________________________
10.请用正确的修改符号修改病句。
(1)我看到了孩子们灿烂的笑脸,悦耳的歌声。
(2)下课了,校园里顿时一下子沸腾了。
(3)演出结束了,我们连续走出了会场。
11.根据语境填空。
(1)这学期,我们跟着课本去旅行,欣赏了诗人李白笔下“天门中断楚江开,____________________”的雄奇风光;看到了苏轼笔下“荷尽已无擎雨盖,____________________”的萧瑟秋景;领略了刘禹锡笔下“____________________,潭面无风镜未磨”的平静之美。
(2)人们常用“___________________________________,顶个诸葛亮”来比喻人多力量大。类似的句子,还有“__________________________________,泰山移。”
(3)妈妈常常叮嘱我:“与人善言,____________________;伤人以言,____________________。”
(4)童话世界充满神奇和美妙!《拇指姑娘》是丹麦作家______________创作的童话。当你走进叶圣陶笔下《____________________》的世界,你会知道在夜间的田野,星星怎样眨眼,月亮怎样微笑。你还会知道,田野里的人们有怎样的辛苦和悲伤。妙趣横生的《格林童话》中,我最喜欢的童话人物是____________________。
活动二:观察大自然
阅读短文,完成练习
五颜六色的风
①不知从什么时候起,街上开了一间染风坊,老板是从外地搬来的花栗鼠。据说,她的分店遍布世界各地。
②染风坊的生意格外地兴旺,每天来染色的风络绎不绝,等候的队伍长达十几米,甚至排到了店外。
③风婆婆拄着拐杖来到花栗鼠面前,说:“我年轻的时候有一个关于风信子的梦想,所以我想染风信子的颜色。”
④“可以,”花栗鼠微笑着说,“您准会梦想成真的。”
⑤果真,当风婆婆走出来的时候,人们惊呆了:风婆婆不但拥有的花信子的紫色,还一下子年轻了许多,拐杖也扔掉了。风婆婆也惊讶地说:“呀!真是怪事呢。”就飞到空中跳起优美的舞蹈来了。
⑥下一位
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