5 应对自然灾害 第一课时（教学设计）统编版道德与法治六年级下册.docxVIP

5应对自然灾害第一课时（教学设计）统编版道德与法治六年级下册

授课内容

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教学内容

统编版道德与法治六年级下册第五章“应对自然灾害”第一课时，主要包括以下内容：

1.自然灾害的概念及其种类，如地震、洪水、台风等；

2.自然灾害的危害及对人类生活的影响；

3.防范自然灾害的基本方法，包括预防措施、应急措施和自救互救技巧；

4.国内外应对自然灾害的案例分析，如我国近年来的抗灾救灾工作；

5.学生通过讨论、小组合作等形式，学习如何在实际生活中应对自然灾害，提高安全意识和自我保护能力。

核心素养目标

1.培养学生安全意识，提高对自然灾害的防范和应对能力。

2.增强学生团队协作精神，学会在灾害中互帮互助。

3.发展学生的批判性思维，分析自然灾害案例，提出合理的应对策略。

4.培养学生的责任感和使命感，积极参与社会防灾减灾活动。

教学难点与重点

1.教学重点：

①让学生掌握自然灾害的基本知识和分类，了解地震、洪水、台风等灾害的特点。

②引导学生学会防范自然灾害的基本方法，包括预防措施和应急措施。

③通过案例分析，培养学生分析问题和解决问题的能力，提高应对自然灾害的实际操作技能。

2.教学难点：

①使学生能够理解并记忆自然灾害的相关知识，尤其是灾害发生的原因和预警信号。

②培养学生在灾害发生时的自救互救能力，包括如何快速判断安全路径、使用救生设备等。

③引导学生从国内外应对自然灾害的案例中，提炼出有效的应对策略，并能结合自身实际进行应用。

教学方法与策略

1.采用讲授与讨论相结合的方式，讲解自然灾害知识，并通过小组讨论让学生分享个人经验和想法。

2.设计模拟灾害情景的角色扮演活动，让学生在模拟环境中学习自救互救技能，增强实际操作能力。

3.利用多媒体课件展示灾害案例，结合视频资料，增强学生的直观感受和认知理解。

4.实施项目导向学习，鼓励学生通过小组合作研究特定灾害的应对措施，并撰写研究报告。

教学过程

1.导入新课

同学们，大家好！今天我们要学习一个新的内容，那就是如何应对自然灾害。在我们美丽的地球上，自然灾害时有发生，它们对人类的生活和财产安全构成了巨大的威胁。那么，当自然灾害来临时，我们该如何应对呢？接下来，让我们一起学习这节课的内容。

2.知识讲解

（1）介绍自然灾害的概念和种类

首先，我们要了解什么是自然灾害。自然灾害是指由自然因素引起的，对人类生活和生产造成危害的事件。常见的自然灾害有地震、洪水、台风、泥石流等。请大家翻到课本第XX页，我们来看一下这些灾害的特点。

（2）分析自然灾害的危害

（3）学习防范自然灾害的方法

为了应对自然灾害，我们需要学习一些防范方法。这包括预防措施、应急措施和自救互救技巧。请大家仔细阅读课本第XX页，了解这些方法的具体内容。

3.案例分析

现在，让我们通过一些案例分析，来了解一下国内外应对自然灾害的成功经验。

（1）案例分析一：我国近年来的抗灾救灾工作

请大家观看多媒体课件中的视频资料，了解我国在应对自然灾害方面的一些成功案例。观看结束后，我们来进行讨论：这些案例中，哪些措施值得我们学习和借鉴？

（2）案例分析二：国外应对自然灾害的经验

4.实践操作

现在，让我们来进行一些实践操作，以增强大家对应对自然灾害的认识。

（1）角色扮演

我们将模拟一场自然灾害的发生，同学们分成小组，每个小组扮演不同的角色，如受灾群众、救援人员、政府部门等。请大家根据角色特点，思考如何应对这场灾害。

（2）实验活动

5.总结与反思

（1）总结本节课的学习内容

请大家用自己的语言，总结一下本节课我们学习了哪些内容。

（2）反思自己在应对自然灾害方面的不足

请大家思考一下，自己在应对自然灾害方面还存在哪些不足，今后应该如何改进？

6.课堂小结

同学们，本节课我们学习了应对自然灾害的知识，希望大家能够将这些知识运用到实际生活中，提高自己的安全意识和自我保护能力。下节课，我们将继续学习这方面的内容。希望大家提前预习，做好准备。

7.课后作业

最后，给大家布置一个课后作业：结合本节课的学习内容，写一篇关于应对自然灾害的心得体会，字数不限，要求真实感悟。

学生学习效果

学生学习效果显著，具体表现在以下几个方面：

1.知识掌握方面：

学生在学习完本课后，能够清晰地描述自然灾害的概念、种类及其危害，如地震、洪水、台风等灾害的特点和影响。他们能够理解并记忆防范自然灾害的基本方法，包括预防措施、应急措施和自救互救技巧。通过对国内外应对自然灾害的案例分析，学生能够提炼出有效的应对策略，并能结合自身实际进行应用。

2.实践操作方面：

3.安全意识方面：

学生在学习过程中，安全意识得到了显著提高。他们更加关注自然灾害的预警信息，能