【精品解析】部编版2022-2023年三年级下册语文第5课《守株待兔》随堂课时训练.pdfVIP

【精品解析】部编版2022-2023年三年级下册语文第5课《守株待兔》随堂课时训练--第1页

【精品解析】部编版2022-2023年三年级下册语文第5

课《守株待兔》随堂课时训练

部编版2022-2023年三年级下册语文第5课《守株待兔》随堂

课时训练

一、基础运用

1．看拼音，写词语。

děngdàigēngzhòngjiēchùjiěshìqízhōng

【答案】等待；耕种；接触；解释；其中

【知识点】拼音；词形；守株待兔

【解析】【分析】本题主要考查对词语（汉字）的拼写能力。解

答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，

写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写

时要注意“待、耕、触、释”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、

结构。要做到规范、正确和美观。

故答案为：等待、耕种、接触、解释、其中

【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，

写作时要注意区别同音字、形近字。

2．下列词语中注音全部正确的一项是（）。

A．释放（sì）触摸（chù）

B．颈项（jnǐ）希冀（yì）

C．等待（dài）释其耒（lěi）

【答案】C

【知识点】拼音

【解析】【分析】A：“释放”中的“释”不读“sì”，应读

作“shì”，所以错误。

B：“颈项”中的“颈”不读“jnǐ”，应读作“jngǐ”，所

以错误。

c：正确。

故答案为：C

【精品解析】部编版2022-2023年三年级下册语文第5课《守株待兔》随堂课时训练--第1页

【精品解析】部编版2022-2023年三年级下册语文第5课《守株待兔》随堂课时训练--第2页

【点评】本题考查学生辨析字音的能力。正确读准字音，注意区

别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、

翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平

时要多读、多练。

3．寓言《守株待兔》告诉我们这样一个道理（）

A．农夫再也没有得到过兔子

B．不努力，而抱侥幸心理，指望靠好运气过日子，是不会有好

结果的

【答案】B

【知识点】课文内容理解

【解析】【分析】《守株待兔》主要讲了是一个农夫不干活，整天

守在一棵大树旁等兔子跑过来撞死。告诉我们做事情要凭借自己的努

力获得成功，不要总想着投机取巧，不劳而获，否则终将一无所获，

留下终身遗憾。这个故事讽刺了那些不主动努力，抱着侥幸心理，希

望获得意外收获的人。由此可见，A项错误，B项正确。

故答案为：B

【点评】考查了对课文的理解能力，这就要求我们上课积极动脑，

认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。

4．将下列文言句子与翻译对号入座。（填序号）

A．田中有株。B．折颈而死。C．冀复得兔。

①扭断了脖子而死。

②田地中有一个树桩。

③希望能再得到一只兔子。