8 《灯下漫笔（节选）》教案1 语文版中职语文基础模块上册.docxVIP

8《灯下漫笔（节选）》教案1语文版中职语文基础模块上册

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教材分析

《灯下漫笔（节选）》是语文版中职语文基础模块上册中的一篇课文。本文选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，通过讲述作者童年时在夜晚读书的点滴回忆，展现了作者对知识的渴望和对生活的独特感悟。文章语言优美，寓意深刻，既体现了鲁迅先生的文学素养，又具有很高的教育价值。本节课旨在引导学生感受文学的魅力，培养他们的阅读理解能力和审美情趣。

二、核心素养目标

1.语言建构与运用：通过分析《灯下漫笔（节选）》的语言特色，提高学生对文学语言的感知力和鉴赏力，学会运用比喻、拟人等修辞手法进行创意表达。

2.思维发展与提升：引导学生深入思考文章的主题思想，培养批判性思维和创造性思维，学会从多个角度审视问题。

3.文化传承与理解：通过学习鲁迅的生平及其作品，增强学生对中华文化的了解和认同，培养学生的民族自豪感。

4.审美鉴赏与创造：通过对《灯下漫笔（节选）》的审美鉴赏，提高学生对美的感知力和创造力，培养高雅的生活情趣。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①理解并分析《灯下漫笔（节选）》中的主题思想和情感表达。

②学习并运用文章中的修辞手法，如比喻、拟人等，进行创意写作。

2.教学难点

①深入把握鲁迅独特的文学风格和语言特色，理解其背后的文化意蕴。

②分析文章中的象征意义和深层寓意，培养学生的文学鉴赏能力。

③引导学生将所学知识与个人生活经验相结合，进行批判性思考和创造性写作。

四、教学资源

1.软硬件资源

-电脑或多媒体设备

-投影仪

-白板或黑板

-文字资料打印件

2.课程平台

-学校教学管理系统

-电子图书馆资源

3.信息化资源

-《灯下漫笔》电子文本

-鲁迅生平及创作背景资料

-相关文学作品阅读材料

4.教学手段

-讨论与小组合作

-角色扮演

-文学创作练习

-口头报告与反馈

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对《灯下漫笔（节选）》的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们有没有在夜晚阅读或者思考过什么？那样的时刻给你什么感受？”

展示一些夜晚读书的图片或视频片段，让学生初步感受夜晚阅读的独特氛围。

简短介绍鲁迅及其作品《灯下漫笔》的基本情况，为接下来的学习打下基础。

2.《灯下漫笔（节选）》内容概览（10分钟）

目标：让学生了解《灯下漫笔（节选）》的基本内容，理解其文学价值。

过程：

讲解《灯下漫笔》的背景，包括作者鲁迅的简介及其文学地位。

详细介绍《灯下漫笔（节选）》的主要内容，使用文本段落帮助学生理解。

3.《灯下漫笔（节选）》文本分析（20分钟）

目标：通过具体文本分析，让学生深入了解鲁迅的文学风格和思想内涵。

过程：

选择《灯下漫笔（节选）》中的关键段落进行详细分析。

讨论文章中的修辞手法，如比喻、拟人等，以及它们对主题的强化作用。

引导学生思考文章中的主题思想，如对知识的追求、对生活的感悟等。

小组讨论：让学生分组讨论文章中的象征意义和深层寓意，并提出自己的解读。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和对文学作品的深入理解能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择《灯下漫笔（节选）》中的一个主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题在文本中的体现，以及它对读者的影响。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对《灯下漫笔（节选）》的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的分析、讨论过程及结论。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结与写作练习（10分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调文学作品的阅读与写作能力。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括《灯下漫笔（节选）》的文学特色、主题思想等。

强调文学作品在现实生活和学习中的价值和作用，鼓励学生进一步阅读和写作。

布置课后作业：让学生模仿鲁迅的笔触，写一篇关于自己夜晚阅读体验的短文。

7.作业布置（5分钟）

目标：巩固课堂学习内容，拓展学生的阅读和写作能力。

过程：

布置课后阅读任务，选择一篇鲁迅的其他作品进行阅读，并写下读后感。

要求学生在下周内向全班分享读后感，鼓励深入思考和创造性表达。

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

-鲁迅的《朝花夕拾》其他篇章，如《从百草园到三味书屋》、《五猖会》等，帮助学生更全面地了解鲁迅的童年生活及其对教育的思考。

-鲁迅的其他散文作品，如《野草》、《朝花夕拾》等，让学