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4年级语文教师工作总结范文8篇

4班级语文老师工作总结范文篇1

回顾这学期我们二班级语文教研组全体老师的工作，可以说，敬业、踏实、愉悦是我们的主旋律。我们全体语文老师，共同用辛苦的汗水，热忱的工作态度为这学期的工作谱写了一首欢快的乐曲。

一、和谐进取，共同促进

二班级语文组始终是一个和谐的集体，也是一个团结的集体。半年来，我们面对紧缺老师的情况时齐心协力，共同代课，大家心往一处想，劲往一处使，后来，薇薇老师的加入使我们这个团队更加有活力，在教学工作中，老师团结协作、献计献策，共同促进，共同提高，营造了高效、民主、合作的教研组工作氛围，取得了良好的教学效果。

二、学习蔚然成风

本学期，我组老师连续采取集体学习集体备课的方式，细致落实执行各项常规工作。教学时以单元教学为时限，共同商讨单元教学的要求和方法后，再以个人的理解及课堂生成的实在情况写出细致的教学详案。教案使用之后，还及时写下教学后记，就教学设计及目标作重新调整、细化的操作过程和教学效果等方面写下心得体会。针对教学中实际中的问题进行了切实可行的探讨和研究。在实际的教学工作中，老师们的教学态度是严谨而踏实的。课堂上重视效率，让课堂充足活力，切实培养学生的创新精神和实践本领;课外，充足调动学生自主阅读的`乐观性，扩大阅读量，并乐观组织学生参与各项教学活动。

三、教研——落到实处

本学期，教研组除了在业务学习的时间组织全体老师一起写反思外，还依据老师们写来的教学反思、教学心得和教学中存在的问题加以整理，选出老师们普遍存在的问题形成阶段性研讨。

四、活动——精彩纷呈

1.专心开展教研活动。

本学期，我组老师乐观响应学校举办的每项教学活动。老师们相互学习，相互听课。评课时每位老师都充足发表了本身的见解。在期中考试过后的试卷分析、教研活动中，老师们同样表现出了浓厚的热诚和兴趣。

2.乐观开展丰富多彩的教学活动。

新课程提倡：教育是为了一切的学生，为了学生的一切。学校不仅要注重改革课堂教学，而且要注重发展学生的个性特长，培养学生的创新精神和实践本领。本学期，我组老师乐观参加学校组织的各项活动，在活动中促发展，引导学生写日记，提高学生的语文综合素养。

抓实教学常规，保证教学任务有效完成。挑战课堂内外，提高学生素养。

五、不足及前进方向

工作中也存在一些不足，譬如：老师受到各方面的压力日益增大，工作繁忙，限制了教研活动的开展。总之，在总结本学期经验教训的基础上，在各位老师的共同努力下，我们组下学期各方面的工作会做得更好，对此，我们充足信心。

4班级语文老师工作总结范文篇2

本学期我担负一班级语文教学，由于教学经验尚浅。因此，我对教学工作不敢怠慢，专心学习，现将20__年学校一班级语文教学工作总结如下：

一、理解课改理念，提高教学质量

一班级是学生从幼儿园到学校的转换点，这阶段的儿童感性多于理性，对于外界事物，偏重于主观认得。为此，一学年来，我始终用童化的语言和形象生动的直观事物来引导教学，让学生能快速接受知识。当学生把老师当成一位良师益友对待时，他的思维就像草野上的野马天马行空，于是，沟通的火花拼出了个性的思想;当学生的沟通成了断线的风筝时，老师也要及时遏制，这时老师的也是不容置疑的。

学生有着本身的个性思想，如何让他们有个表现的机会呢?在试验教学中，适当的小组合作学习、“我当小老师”、“你能我也能，你行我更行”等教学手段让我的教学如鱼得水。每个人都渴望着别人用赞扬的眼光来对待本身，当老师一句“嗯，～～同学读得极为流利，倘若他读得慢一些，加上些动作，那就更棒了!”在同学们的一片热烈的掌声，会让他觉得上课是一件愉快的事情。对评价机制的建立和敏捷运用，能充足调动学生的乐观性和学习热诚，活化课堂，让学生的情感得到认可，在评价中促进成长。

“兴趣是的老师”，只有学生想学爱学自动学了，那么，老师的主导作用和学生的主体性才略充足发挥出来。

二、重视自身形象，提高自身素养

一班级学校生年龄小，对四周事物极为敏感，有着太阳般金灿灿的心，他们对外界是奇怪的，有着极强的模仿本领。“有什么样的班主任就有什么样的学生”，做为试验班的班主任，我重视学生的心灵感受，用爱和发展的眼光来看待每一个学生，建立一套行之有效的班级规章制度。在制度下，人人平等，班委更要以身作则，否则，“君子犯法，与民同罪”;班主任做事做到公平公正公开，实施“放权”，一些卫生、纪律上的事交给相应的班委自行处置，解决不了才来寻求老师帮忙。注意自身形象，提高自身素养，在学生心目中树立一种良好的形象，让他们感受到你是位有魅力的老师。经过一学年来的整治管理，我班的班风有了很大的改观。学生乐学了;卫生无死角，地上无纸屑;桌椅整整齐齐;同学之间和顺相处少有纠纷发生。班级的集体荣誉感提高了。

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