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舞蹈社团教学计划

通过舞蹈艺术的研究和表演，丰富学生的课余生活，提高

学生的身体协调能力和审美能力，培养学生的艺术修养和创造

力，促进校园文化建设。

三、组织架构：

1.指导老师：负责舞蹈社团的组织和管理工作，指导学生

进行舞蹈的研究和表演。

2.学生干部：包括社长、副社长、秘书等，负责协助指导

老师进行社团的日常管理和活动策划。

3.社员：由热爱舞蹈的学生自愿报名参加，积极参与社团

的各项活动。

四、活动内容：

1.基础训练：包括身体柔韧性、力量和协调性等方面的训

练，为后续的舞蹈研究打好基础。

2.舞蹈研究：研究不同风格的舞蹈，重点研究一至两个成

品舞蹈，并进行表演。

3.舞蹈表演：参加学校和社区的文艺汇演，展示舞蹈社团

的风采。

五、活动安排：

1.活动时间：每周两次，具体时间根据学生的课程安排进

行调整。

2.活动地点：校内舞蹈房或者校外的文化场所。

3.活动计划：根据学期安排，制定详细的活动计划，并及

时通知社员和家长。

六、预期效果：

1.提高学生的身体素质和艺术修养，培养学生的创造力和

团队协作精神。

2.丰富学生的课余生活，增强学生的文化自信和自我表达

能力。

3.促进校园文化建设，提高学校的整体形象和文化氛围。

七、总结：

舞蹈社团是一个充满活力和创造力的组织，希望通过本次

活动，能够为学生提供一个展示自我的平台，让学生在舞蹈艺

术中得到锻炼和成长。同时，也希望通过舞蹈社团的活动，为

学校的校园文化建设做出积极的贡献。

为了丰富和活跃学生的课余文化生活，提高学生的艺术修

养水平和审美观，培养学生的自信心，以及促进校园文化的繁

荣，我们制定了以下舞蹈社团活动计划。

二、基本任务：

1.开展积极向上、丰富多彩的舞蹈教育教学活动。

2.为各种文艺晚会或活动提供节目。

3.定期开展舞蹈社团，让学生们有更多的研究机会。

4.联系外系相关社团，相互交流、研究经验，筹办联谊活

动等等。

三、舞蹈社团活动形式：

1.本社团成员由一二年级学生自愿报名，艺术老师推荐，

择优录取。

2.本社团由指导老师每周定期训练，社员自主开展社团活

动，以提高我校音乐舞蹈水平。

3.通过社团活动，参加系、校各项演出，以及校外、社区

的展示活动。

四、组织结构：

1.总负责人：1人，全权负责舞蹈社团的大小事宜，起主

导和治理作用。

2.宣传职员：1人，负责传递舞蹈社团各项信息，扩大舞

蹈社团知名度。

3.街舞队：研究各类型街舞，体现流行色彩。负责人：1

人。

五、练时间：

下午两节课后。

六、规章制度：

1.维护舞蹈社团形象，在工作和生活中，社团队员要团结

友爱，相互研究，相互帮助，文明礼貌。

2.队员在会议和活动过程中，必须做到不迟到，不早退，

不缺席。常规练须准时到场签到，不得代签。有特殊情况不能

参与活动，应提前向负责人或指导老师作出书面请假。一学期

内多次缺席或请假者，给予退会处理。

3.负责人每一个月，对本队研究、活动进行一次书面总结，

记录每次研究内容，以及会员的研究情况和要求。

4.在常规练过程中，必须以认真、严厉的态度对待；不可

打闹、嬉笑，不可做与练无关的事情。

通过舞蹈社团活动计划，我们旨在培养学生的兴趣，提高

他们的形体水平，同时增强他们的自信心和合作精神。我们相

信，通过这个计划，我们将创造出一个充满活力、多元化的校

园文化氛围。

关注学生的个体差异和不同需求，注重学生在活动过程中

的体验情感、态度和价值观的形成，保护学生的好奇心和求知

欲，充分激发学生的主动意识和进取意识，促进孩子健康而有

特色地成长。

活动目的：

1、使学生正确掌握舞蹈的基本要领，知道基本的手位和

脚位。

2、对队员们要求基本功达到下叉、下腰，软度不好的同

学可延长训练时间。

3、对个别素质好的队员在技巧方面可加深一些，同时研

究一些简单的儿童舞蹈。

培养目标：