飞越丛林挑战课外实践基地教程.docx

飞越丛林挑战课外实践基地教程

适用年段：小学、初中、高中 建议时间：120分钟

活动目标

价值体认：通过教师的讲解及亲自参与体验，了解游乐项目的游玩须知和体验流程。

责任担当：通过参与体验，树立克服困难、勇攀高峰的勇气，培养团体的凝聚力，增强意志力、执行力、判断力、协调及平衡力，让学生勇于挑战自我、突破自我。

问题解决：通过体验活动，考验队员在遇到困难时不急不躁，积极思考，相互帮助克服困难，顺利到达目的地，提高学生解决问题的能力。

创意物化：通过工具的使用以及采用各种动作越过所有障碍，增强解决问题的能力和勇气。

活动重难点

重点

了解游乐项目的游玩须知和体验流程。

难点

通过团队竞技赛，培养学生的团队意识，让学生勇于挑战自我、突破自我。

活动准备

材料

专用的丛林探险娱乐器材

分组

按人数分组，每组6人。

场地

儿童蛛网霍比特村

活动实施

一、谈话引入

同学们，喜欢户外运动吗？你都参加过哪些户外运动？今天，我们将在这丛林中完成多项户外运动，有勇气挑战吗?

让我们先来了解一下“飞越丛林”吧！

“飞越丛林”项目是一项在树上进行的森林探险公园项目，该项目有巨型儿童蛛网、精灵世界霍比特村，成人蹦极弹射及儿童蹦极床、溜索三大区域，适合三岁至六十岁的游客参与。是集冒险、运动、娱乐、挑战于一体的户外运动项目；它用各种各样的障碍环节将树连成一条线路，玩家需要通过悬空桥梁、网道、步道、木桶、泰山秋千、飞狐索道和其他趣味环节等方式进行树木间的探险，通过爬、滑、游、跨、跳、飞等动作越过所有障碍，到达终点。

二、纪律要求及安全提示

（1）活动过程中勿大声喧哗、吵闹。

（2）学习途中在没有老师允许的情况下，切勿自助离开。

（3）请妥善保管好自己的手机及所有随身物品。

（4）整个活动过程必须在规定的线路中进行，并按照老师的指导或安全通道指示依次离场，并时刻注意安全。

三、活动准备

1.霍比特蛛网项目游玩须知

（1）此项目仅提供1.2米以上4——12岁儿童及少年玩耍，禁止成年人进入。

（2）应在平台和关卡上玩，禁止在底下大网玩耍，底下大网呈保护作用。

（3）不能一次性进入很多人，要在教练的指挥下进入。

2.儿童跳跳蹦床游玩须知

（1）该设备适合6岁到18岁（体重在25——60公斤之间最好）年龄段的儿童及少年。

（2）套用鞍具时身体必须保持站立，首先系好腰间的带扣，并轻轻系紧，然后腰带必须从弹跳者的髋骨之上穿过，最后将两条臀带穿过，扣上带扣并将带扣系到腰部位置。注意：腰带必须系紧，以保证安全。

（3）准备蹦极前，清空衣带，摘下眼镜，脱掉不合适的衣服和鞋子以及其他装饰品。

（4）器械有专人操作，严禁私自操作升降开关。

3.弹射蹦极项目体验流程

（1）套用鞍具时身体必须保持站立，首先系好腰间的带扣，并轻轻系紧，然后腰带必须从弹跳者的髋骨之上穿过，最后将两条臀带穿过，扣上带扣并将带扣系到腰部位置。注意：腰带必须系紧，以保证安全。

（2）穿好鞍带后必须根据挑战者的体重来调整橡胶带的数量。

（3）挑战者做好弹射准备时，应将双手交叉置于胸前，或双手紧握橡胶带和金属扣的链接处软绳，缓慢伸直颈部，保持头部与身体笔直，双腿伸直并拢。

（4）准备弹射前，长发需要用皮筋系上，清空衣带，摘下眼镜，脱掉不合适的衣服和鞋子以及其他装饰品。

（5）启动遥控系统时，运行绳索放盘，在确保弹力绳足够紧绷时应询问挑战者“是否已经准备好”，待其肯定回答后方可放绳。

四、活动实施

（1）观看示范;寻找自愿示范者，在教练的讲解和帮助下进行规范的动作示范，其余学生观察，思考活动技巧和要点。

（2）体验交流：你觉得在此项活动中应该注意些什么？怎样才能让自己体会到运动的快乐？

（3）分组体验：以小组为单位，每个成员依次体验，全体体验成功即为闯关成功。

指导建议：本环节教练员一定要注意检查工具是否套紧，确保安全万无一失。同时，加强对胆怯不敢挑战的同学的不断鼓励。在每个小组交流时，教师根据学生的汇报交流情况给予必要的指导和补充。

指导建议：本环节教练员一定要注意检查工具是否套紧，确保安全万无一失。同时，加强对胆怯不敢挑战的同学的不断鼓励。在每个小组交流时，教师根据学生的汇报交流情况给予必要的指导和补充。

活动总结

1.展示交流

每小组选举一名代表，分享在活动过程中自己或所在小组遇到的困难及解决方法。

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