讲礼貌,人人爱 -幼儿园通用课件.pdf

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讲礼貌,人人爱

大班社会(下)

活动目标

(1)幼儿通过与同伴友好地玩耍,体会生活中友

好交往带来的快乐。

(2)尝试控制自己的不良行为,学会宽容别人。

(3)能在不同的情景下,使用恰当的礼貌用语。

有一些字特别神奇,只要你和它们交上朋友,

你的生活就会变得美丽。小朋友们,你们想

知道它们是谁吗?

谈话

导入活动

没关系

故事

“神奇的字”

哦,不要紧,

不要紧。

你们相信吸2你们相知道是哪

请、

小朋友们,你们猜

一猜她对阿姨,说些那

了什么话?

√神奇的字都是什么呢?

请对不起谢谢

√你还知道哪些神奇的字?

你好欢迎光临没关系

别客气再见打扰您了

刚才小朋友们说了那

么多神奇的字。老师

现在考考你们,在什

么时候应该用什么样

的礼貌用语呢?

游戏

礼貌用语大比拼

你知道的称呼

语有哪些?

先生女士

看到叔叔阿姨来

了,你知道的欢

迎语有哪些?

欢迎光临您请坐

你的

这些小朋友做得对吗?做得

对,就奖励他一颗五角星;

做得不对就告诉他怎么做。

阿姨,

您好!

小朋友们,在别人家去玩

的或见到妈妈的朋友的时

候,我们应该说什么?

小朋友们,放学或入园的

时候,我们见到好朋友,

我们应该说什么?

下午放学还可以说:

早上见到同伴时可以说:“明天见。”

时可以说:

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