壁虎爬行动物的小明星.docx

壁虎爬行动物的小明星

目录

一、教学内容

1.1壁虎的基本特征

1.2壁虎的生活习性

1.3壁虎的生态意义

二、教学目标

2.1知识与技能

2.2过程与方法

2.3情感态度价值观

三、教学方法

3.1讲授法

3.2探究法

3.3小组合作法

四、教学资源

4.1网络资源

4.2图书资源

4.3实物资源

五、教学难点与重点

5.1教学难点

5.2教学重点

六、教具与学具准备

6.1教具

6.2学具

七、教学过程

7.1导入

7.2新课导入

7.3课堂小结

7.4课后作业

八、学生活动

8.1自主学习

8.2合作探究

8.3成果展示

九、板书设计

9.1板书提纲

9.2板书重点

9.3板书难点

十、作业设计

10.1作业内容

10.2作业要求

10.3作业评价

十一、课件设计

11.1课件结构

11.2课件内容

11.3课件互动

十二、课后反思

12.1教学效果评价

12.2教学方法改进

12.3教学内容调整

十三、拓展及延伸

13.1壁虎相关知识拓展

13.2壁虎饲养与保护

13.3课堂延伸活动

十四、附录

14.2教学计划

14.3教学评估

教案如下：

一、教学内容

1.1壁虎的基本特征

1.1.1外形特征

1.1.2生理特征

1.2壁虎的生活习性

1.2.1生活环境

1.2.2捕食方式

1.3壁虎的生态意义

1.3.1生态作用

1.3.2保护壁虎的意义

二、教学目标

2.1知识与技能

2.1.1了解壁虎的基本特征

2.1.2掌握壁虎的生活习性

2.2过程与方法

2.2.1通过观察壁虎的特征了解其适应环境的能力

2.2.2通过小组合作探究壁虎的生活习性

2.3情感态度价值观

2.3.1培养学生对自然生物的热爱和保护意识

三、教学方法

3.1讲授法

3.1.1介绍壁虎的基本特征和生活习性

3.2探究法

3.2.1引导学生观察壁虎的特征

3.3小组合作法

3.3.1分组讨论壁虎的生活习性和生态意义

四、教学资源

4.1网络资源

4.1.1壁虎图片和视频资料

4.2图书资源

4.2.1有关壁虎的科普书籍

4.3实物资源

4.3.1壁虎标本或模型

五、教学难点与重点

5.1教学难点

5.1.1壁虎的生理特征及其适应环境的能力

5.2教学重点

5.2.1壁虎的基本特征和生活习性

六、教具与学具准备

6.1教具

6.1.1壁虎标本或模型

6.1.2投影仪和课件

6.2学具

6.2.1笔记本和彩笔

八、学生活动

8.1自主学习

8.1.1学生通过网络资源了解壁虎的基本特征

8.1.2学生通过图书资源查阅壁虎的生活习性

8.2合作探究

8.2.1学生分组讨论壁虎的生态意义

8.2.2学生展示小组讨论成果

8.3成果展示

8.3.1学生通过课件展示壁虎的特征和生活习性

九、板书设计

9.1板书提纲

9.1.1壁虎的基本特征

9.1.2壁虎的生活习性

9.1.3壁虎的生态意义

9.2板书重点

9.2.1壁虎的生理特征

9.2.2壁虎的适应环境的能力

9.3板书难点

9.3.1壁虎的生态作用

十、作业设计

10.1作业内容

10.1.1观察身边的爬行动物，了解其特征和生活习性

10.2作业要求

10.2.1观察细致，日记内容具体

10.3作业评价

10.3.1评价学生观察能力和写作能力

十一、课件设计

11.1课件结构

11.1.1壁虎的基本特征

11.1.2壁虎的生活习性

11.1.3壁虎的生态意义

11.2课件内容

11.2.1壁虎的图片和视频资料

11.2.2壁虎的生活习性介绍

11.3课件互动

11.3.1学生通过课件互动了解壁虎的特征

十二、课后反思

12.1教学效果评价

12.1.1学生对壁虎的基本特征和生活习性的掌握程度

12.1.2学生对壁虎生态意义的理解程度

12.2教学方法改进

12.2.1针对教学难点采用更生动的教学手段

12.3教学内容调整

12.3.1根据学生的接受程度调整教学内容的深度和广度

十三、拓展及延伸

13.1壁虎相关知识拓展

13.1.1了解壁虎的分布和保护状况

13.1.2了解壁虎在生态系统中的作用

13.2壁虎饲养与保护

13.2.1学习壁虎的饲养方法

13.2.2了解壁虎