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师德师风课件
爱，教师的职责
我很平凡，平凡得就像那大海中的一滴水，没有光辉的历程，没有显赫的业绩，但就是在这些平凡的日子里，我的心却实实在在感到了前所未有的满足与充实。如果说非要找出什么原因的话，我想，那便是因为心中有爱，而师爱则是人类社会中的一种特殊的爱,
“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。在教育学生的过程中，师爱更体现出不可估量的作用。有时一个微笑、一个动作，便能打开学生的心门，能融化学生心中的坚冰。作为教师，我的职业理念是：以爱心育人，育有爱心之人。我愿把爱洒向每一个孩子的心田。我是这样想的，也是这样做的。
以爱心育人，育有爱心之人
师德是教师素质的重要组成部分
以爱心育人，
育有爱心之人
师德的内涵
身正为范：教师要时时处处以身作则，率先垂范，这是师德的直接体现。
教师职业道德规范具体要求
爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、
教书育人、为人师表、终身学习
师德的内涵
师爱为魂:教师对学生无私的爱,也包括对学生的安全保护，这是师德的核心。
师德的内涵
学高为师：教师对某一学科知识丰富、业务精通、治学严谨、注重创新，这是师德不可或缺的重要组成部分。
师德的内涵
理念为先：教师要与时俱进，终身学习，不断拥有新的教育理念，要会沟通、善交流、能合作，这是师德的基础。
师德的最高境界---做一个心中有的老师
爱
师德的最高境界—养马的“伯乐”
针对不同的学生，用不同的标准，充分挖掘学生的个性特长，让每一名学生都能得到尊重，帮助他们看到自己的发展方向。不要让那些成绩不好的学生成为“好学生”的“陪读”者。
师德的最高境界—养马的“伯乐”
看到学生有某方面的潜力，引导其向这个方向茁壮成长。
师德的最高境界—养马的“伯乐”
砥砺前行互学共勉
谢谢！
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