专题04 知识结构类选择题（含答题技巧，题型专练60题）（解析版）.docxVIP

专题04知识结构类选择题

知识结构类选择题一般以内容结构示意图、思维导图、单元知识结构图、知识框架、进程示意图等为载体，考察学生从整体上把握所学知识的能力。考试形式通常有挖空填写、提炼总结、主题概括、线索解读等，比较考验学生的大历史观以及历史知识体系的构建。

知识结构类选择题的解题步骤包括三步：

1.审题干：阅读题干，确定选择题类型，整体查看知识结构图，理解考察要点，界定答题范围；

2.定方向：细看知识结构图的每一部分，从主题到分支，进行关键词句、事件等的圈画，找出结构图的内在逻辑和思维线索，找准答题方向。

3.析选项：结合题干要求以及结构图的内在逻辑，分析选项与题干之间的关联，排除明显错误或者不相干的选项，选出合适的选项，代入结构图验证。

1．（2023·辽宁沈阳·统考中考真题）构建知识结构图能从整体上把握所学知识。下面是一位同学绘制的有关我国古代某一主题下的知识结构图，其中“？”处应是（）

A．早期国家的产生B．政权分立与民族交融

C．繁荣与开放的时代D．统一多民族国家的巩固与发展

【答案】D

【解析】根据结构图“平定西北叛乱”“设置驻藏大臣”“雅克萨之战”“设置台湾府”可知，反映的是清朝前期加强对边疆地区管辖的措施，这些措施有利于维护国家统一，有利于统一多民族国家的巩固和发展，故选D项；早期国家的产生指夏商周时期，排除A项；政权分立与民族交融指三国两晋南北朝时期，排除B项；繁荣与开放的时代指隋唐时期，排除C项。

2．（2023·江苏镇江·统考中考真题）如图是秦朝的政治建制示意图。其中秦朝在地方推行的行政制度是（）

A．分封制B．皇帝制C．郡县制D．三公制

【答案】C

【解析】根据题干示意图信息，“郡县构成地方政府”，结合所学可知，秦朝统一全国后，为巩固统治，在地方上“废除分封制、实行郡县制”，故选C项；根据所学可知，西周建立后，为巩固统治，在地方上实行分封制度，排除A项；秦朝统一后，秦始皇开创皇帝制度，由皇帝总揽全国一切大权，排除B项；秦朝为加强君主专制，在中央创立三公九卿制，三公即为丞相、太尉、御史大夫，排除D项。

3．（2023·江西·统考中考真题）如图空白方框处应填（）

A．宋元时期的文学艺术B．宋元时期的都市生活

C．清朝的文学艺术D．清朝的科学技术

【答案】C

【解析】据“《红楼梦》”“昆曲的发展演变”“京剧”可知，《红楼梦》初名《石头记》，曹雪芹以毕生的精力进行艰苦的创作，生前基本定稿了前80回，后来经高鹗整理续写了后40回，题名《红楼梦》，在乾隆晚期时排印面世，清中期以后，昆曲逐渐陷入因循守旧的境地，所上演的剧目多为逃避现实或歌功颂德的工具，明昆曲已脱离了广大人民群众，清朝中期以后，昆曲逐步陷入因循守旧的境地，脱离广大民众和现实生活，逐渐走向衰落，19世纪中期，以徽剧、汉调为基础，融合吸收其他剧种的曲调和表演方法，形成京剧，京剧的角色行当有明确的划分，早期分为七行，以后归为生、旦、净、丑四行，又将唱、念、做、打相结合，全面体现了中国戏曲的精华。京剧被称为中国的“国粹”之一，被誉为“国剧”。《红楼梦》属于文学、昆曲京剧属于艺术，故三者共同体现了清朝的文学艺术，故空白方框处应填清朝的文学艺术，故选C项；题干主要说明清朝的文学艺术，未阐释宋元时期的文学艺术，排除A项；题干主要说明清朝的文学艺术，未体现宋元时期的都市生活的重要内容，排除B项；题干主要说明清朝的文学艺术，未涉及清朝的科学技术，排除D项。

4．（2023·山东济南·统考中考真题）如图体现了中国古代选官制度的演变。“？”处应该填写？（）

A．分封制度B．军功爵制C．刺史制度D．科举制度

【答案】D

【解析】根据图示和所学知识可知，隋文帝开始用分科考试的方法选拔官员，隋炀帝创立进士科，标志着科举制的正式确立，唐宋时完善发展科举制，明清时期实行八股取士，清朝末年，科举制度被废除，故D项正确；商、周时期，普遍推行分封制度，排除A项；军功爵制是春秋战国时期各国变法中所实行的封爵制度，排除B项；刺史制度是汉武帝建立的监视地方官吏、豪强及子弟的制度，排除C项。

5．（2023·山东烟台·统考中考真题）下图所示的中国古代选官制度（）

A．打破贵族对教育的垄断B．以门第作为主要参考标准

C．有利于社会阶层的流动D．延续了宋代重文轻武政策

【答案】C

【解析】根据题干材料“童生”“县府级考试”“殿试”等信息可知是科举制。科举制的创立，是中国选官制度的一大变革，加强了皇帝在