Module12Unit 2 Stay away from windows and heavy furniture 教学设计 2024-2025学年外研版八年级英语上册.docxVIP

Module12Unit2Stayawayfromwindowsandheavyfurniture教学设计2024-2025学年外研版八年级英语上册

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教材分析

“Module12Unit2Stayawayfromwindowsandheavyfurniture教学设计2024-2025学年外研版八年级英语上册”主要围绕自然灾害中的安全防护措施展开。本节课内容以地震安全为主题，教育学生在地震发生时如何采取正确的防护措施，如远离窗户和重家具。本单元旨在提高学生的安全意识，同时锻炼他们的英语听说读写能力。课文内容紧密结合学生生活实际，易于引发学生兴趣和参与。

核心素养目标

培养学生以下英语学科核心素养：语言能力，通过学习本课内容，学生能够掌握与地震安全相关的词汇和句型，提高在紧急情况下的英语沟通能力；文化意识，使学生了解地震安全知识，增强自我保护意识，培养良好的安全行为习惯；思维品质，通过分析地震中的安全措施，发展学生的批判性思维和解决问题的能力；学习能力，鼓励学生在课堂上积极参与讨论，提高自主学习与合作学习能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了基本的英语交流能力，了解一些自然灾难的基本知识，如地震的发生原因等。

2.学生对地震安全知识感兴趣，具备一定的学习能力和合作精神。他们在学习过程中喜欢互动和讨论，倾向于通过实际操作和情景模拟来学习新知识。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括：理解地震安全术语的英文表达，将理论知识应用到实际情景中，以及在紧急情况下用英语进行有效沟通。此外，部分学生可能在记忆新词汇和句型方面存在困难。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有外研版八年级英语上册教材。

2.辅助材料：准备地震安全相关的图片、视频，以及英文安全提示标语。

3.实验器材：无。

4.教室布置：设置分组讨论区，以便学生进行小组活动和角色扮演。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台发布预习资料，包括地震安全相关的英文文章和视频，要求学生预习并理解地震发生时的安全措施。

设计预习问题：设计问题如“地震发生时你应该怎么做？”和“为什么需要远离窗户和重家具？”等，引导学生思考和探究。

监控预习进度：通过在线平台的反馈功能，监控学生的预习完成情况。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生阅读英文文章和观看视频，了解地震安全知识。

思考预习问题：学生思考问题并记录答案，准备课堂讨论。

提交预习成果：学生将预习笔记和问题答案提交至在线平台。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生独立思考和探究。

信息技术手段：利用在线平台进行资源共享和学习监控。

作用与目的：

帮助学生建立对地震安全知识的基本理解，为课堂学习打下基础。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过播放地震发生时的真实视频，引起学生对地震安全的关注。

讲解知识点：详细讲解地震发生时远离窗户和重家具的重要性，并通过实例演示安全措施。

组织课堂活动：分组讨论地震发生时的安全行为，进行角色扮演练习如何用英语求助。

解答疑问：解答学生在讨论和角色扮演中提出的问题。

学生活动：

听讲并思考：学生听讲并思考如何将所学知识应用于实际情况。

参与课堂活动：学生积极参与讨论和角色扮演，练习英语表达。

提问与讨论：学生提出疑问并与同伴讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：讲解地震安全知识。

实践活动法：通过角色扮演练习实际应用。

合作学习法：小组讨论促进学生互动。

作用与目的：

强化学生对地震安全知识的理解和应用，提高英语交流能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置与地震安全相关的写作任务，如编写地震安全指南。

提供拓展资源：提供地震安全教育的网站链接和书籍推荐，供学生进一步学习。

反馈作业情况：批改作业并提供反馈。

学生活动：

完成作业：学生根据所学编写地震安全指南。

拓展学习：学生访问提供的网站和阅读书籍，拓宽知识面。

反思总结：学生反思学习过程，总结所学并找出改进点。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：引导学生进行自我反思和总结。

作用与目的：

巩固课堂学习内容，拓展学生的知识视野，提升自我学习能力。

学生学习效果

学生学习效果显著，以下为具体表现：

1.语言能力提升：学生在学习本课后，能够熟练运用与地震安全相关的词汇和句型，如Stayawayfromwindowsandheavyfurniture、Runtoasafeplace等。在课堂角色扮演和讨论中，学生能够用英语表达地震发生时的安全措施，提高了他们在紧急情况下的英语沟通能力。

2.安全意识增强：通过本课