【单元整体教学设计】Unit 2 My favourite season PA Let#039;s learn 教案.docx

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【单元整体教学设计】Unit2MyfavouriteseasonPALet#039;slearn教案

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

课程基本信息

1.课程名称:Unit2MyfavouriteseasonPALetslearn

2.教学年级和班级:小学三年级

3.授课时间:2023年10月15日

4.教学时数:1课时

本节课以小学三年级学生的英语学习为基础,通过学习Unit2MyfavouriteseasonPALetslearn部分,让学生掌握四季单词和季节相关的基本句型,培养学生对季节的认识和表达能力。教学内容与课本紧密关联,注重实用性,符合学生的知识深度。

核心素养目标

1.语言能力:通过学习季节相关的词汇和句型,培养学生准确表达个人喜好和感受的能力。

2.文化意识:引导学生了解不同文化背景下人们对于季节的喜好和习俗,增强跨文化交际意识。

3.思维品质:激发学生观察和思考季节变化对生活的影响,培养学生的观察力和逻辑思维能力。

4.学习能力:鼓励学生主动参与课堂活动,通过合作学习提高自我学习能力和团队协作能力。

重点难点及解决办法

重点:

1.季节单词的学习和掌握(spring,summer,autumn,winter)。

2.表达个人喜好季节的句型(Myfavouriteseasonis...Because...)。

难点:

1.季节单词的正确发音和拼写。

2.句型的灵活运用和替换练习。

解决办法:

1.通过歌曲、游戏和实物展示等多种方式,帮助学生记忆季节单词,增强学生的感官体验。

2.设计角色扮演和情景对话活动,让学生在实际语境中练习使用句型,提高语言输出的自然度。

3.对于发音和拼写困难的学生,采用个别辅导和小组互助,通过重复练习和游戏竞赛来加强记忆。

4.提供丰富的季节相关图片和故事材料,让学生在实际语境中运用所学句型,同时进行语言替换练习,增强语言运用的灵活性。

教学方法与策略

1.采用任务型教学法,通过设置实际交流情境,如季节变化对生活的影响讨论,激发学生的学习兴趣。

2.运用角色扮演和小组合作,让学生在模拟对话中练习季节相关的词汇和句型,增强实践操作能力。

3.利用多媒体资源,如季节变化视频和图片,辅助教学,提高学生的视觉和听觉感知。

4.实施游戏化学习,设计季节单词卡片游戏,增加学习的趣味性,巩固记忆效果。

教学过程设计

1.导入新课(5分钟)

目标:引起学生对季节单词和句型的兴趣,激发其探索欲望。

过程:

开场提问:“你们知道季节是什么吗?它与我们的生活有什么关系?”

展示一些关于不同季节的图片,让学生初步感受季节的变化和特点。

简短介绍四季的基本概念和重要性,为接下来的学习打下基础。

2.季节基础知识讲解(10分钟)

目标:让学生了解季节的基本概念和相关词汇。

过程:

讲解季节的定义,包括春、夏、秋、冬的特点。

详细介绍每个季节的典型词汇,如spring,summer,autumn,winter。

3.季节案例分析(20分钟)

目标:通过具体案例,让学生深入了解季节的特点和相关句型。

过程:

选择几个典型的季节案例进行分析,如春天的花朵、夏天的游泳等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义,让学生全面了解季节的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响,以及如何应用季节词汇和句型描述自己的喜好。

4.学生小组讨论(10分钟)

目标:培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程:

将学生分成若干小组,每组选择一个与季节相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题下季节的特点、活动以及个人喜好。

每组选出一名代表,准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评(15分钟)

目标:锻炼学生的表达能力,同时加深全班对季节的认识和理解。

过程:

各组代表依次上台展示讨论成果,包括主题下季节的特点、活动及个人喜好。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评,促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足,并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结(5分钟)

目标:回顾本节课的主要内容,强调季节词汇和句型的重要性和意义。

过程:

简要回顾本节课的学习内容,包括季节的基本概念、相关词汇和句型。

强调季节词汇和句型在现实生活或学习中的价值和作用,鼓励学生进一步探索和应用。

布置课后作业:让学生用所学季节词汇和句型描述自己最喜欢的季节,并写出原因。

7.课后作业布置(5分钟)

目标:巩固学生对季节词汇和句型的掌握,培养学生的写作能力。

过程:

布置作业:用所学季节词汇和句型写一篇短文,描述自己最喜欢的季节及原因。

强调作业要求和提交时间,鼓励学生认真完成。

学生学

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